报关与国际货运 新要求

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1、2009级《报关与国际货运》专业人才培养方案专业代码：520605一、专业培养目标：本专业旨在培养拥护党的基本路线、方针、政策，适应社会主义市场经济和改革开放需要的德、智、体、美全面发展，具有国际贸易、国际物流的基本知识，熟悉世界贸易组织运行规则，能够胜任对外经济贸易、交流与合作的，具有高尚职业道德的复合型、应用型、技术型、外向型人才。掌握报关和国际货运的基本理论和基本技能，具有较广博的国际商务知识，掌握世贸组织的基本规则，培养学生熟练运用世贸规则分析和处理相关实务的能力，以及较高的英语听、说、读、写、译的能力，计算机应用能力等，能从事各种国际货运、报关报检、及国际商务单证制作等方面的业务

2、工作。本专业适应的岗位十分广泛，包括各级经济管理部门，内外贸公司，工商企业，专业报关行，以及在专业物流企业中从事物流、报关报检、单证、国际货运、货运代理、仓储等行业工作。二、人才培养规格要求：１、基本素质：l热爱祖国，坚持四项基本原则，树立正确的世界观和人生观，具有良好的思想品德。２、知识结构要求：l熟悉我国对外贸易的方针、政策、法规l掌握国际贸易的基本知识和理论，了解开展国际商务活动的政治和经济等国际环境因素l掌握世界贸易组织运行规则，了解各国的关税制度及国际贸易惯例l熟悉关税理论和海关管理的基本知识l掌握国际货运的基本理论与实务知识l了解现代物流的基本概念，树立现代物流管理的理念3、专

3、业技能要求：l报关、货运保险、制单技能l管理和操作各种货运方式的技能l运用世贸规则分析和处理问题的技能l计算机操作与运用技能l较强的英语语言交流技能l较强的人际沟通协调能力和团队合作精神一、职业岗位能力与素质分析（附表一）四、学制及招生对象招生对象：普通高中毕业生学制：脱产三年五、专业核心能力l从事报关报检、及相关国际商务单证缮制等能力l国际货运及货运代理等相关业务的组织与管理能力l运用世贸规则分析和处理问题的能力l计算机运用能力l较强的英语语言交流能力l较强的人际沟通协调能力和团队合作精神六、专业核心课程与主要实践环节1、专业主干课程：《报关理论与实务》：本课程将使用海关总署编写的专门用

4、于报关员资格考试的教材。本课涉及国际贸易实务、进出口单证实务、进出口管制、实用报关、报关管理制度、进出口货物的通关制度、进出口商品归类和税费缴纳、报关程序、报关单填制等报关基本业务知识，是参加报关员资格考试必修的课程。《商品归类》通过该课程的学习，使学生了解和掌握进出口商品的知识和特点，HS协调制度的分类体系、结构特征以及归类方法，从而能够熟练地对海关进出口商品进行正确的税则归类和海关统计。《进出口单证实务》：本课程是国际商务专业重要的专业课程，是操作性、实践性非常强的课程。单证是指进出口业务中使用的各种单据和证书，买卖双方凭借这些单证来处理货物的交付、运输、保险、商检和结汇等，单证工作主

5、要有审证、制单、审单、交单和归档五个方面，它贯穿于进出口合同履行的全过程，具有工作量大、涉及面广、时间性强和要求高等特点。本课程教学目的在于培养提高学生参与进出口贸易的动手能力以及综合商务素质。《船舶代理实务》：通过学习，使学生掌握在国际贸易物流业务中不可缺少的船舶代理的业务知识，熟悉国际船舶代理的实际工作流程，使学生基本具备从事国际船务代理方面的知识和业务能力。《国际货物运输》：主要包括“国际货运理论与实务”、“国际货运保险”和“国际货运代理实务”等内容，是报关与国际货运专业的重要专业技能课。重点讲授陆路、水路（包括租船和班轮）和航空运输方式的基本理论与操作技能、运输涉及的各种单证的处理

6、和相关国际公约、国际货运保险的基本理论与实务操作技能以及与报关等业务紧密相关的国际货运代理的基本知识和技能，是参加国际货运代理资格证书考试的必修课程。《国际货运代理》：通过本课程的学习，使学生具有对国际货运代理相关知识的系统理解能力；国际货运代理各个相关知识的综合运用能力；国际货运代理各项业务熟练掌握的能力；并能实现在国际物流的大背景下灵活掌握综合的国际货运代理业务的能力。2、主要实践环节：报关报检实训、进出口业务实训、国际货运业务实训、国际商务单证缮制实训等七、全学程时间分配表（附表二）八、教学计划进程表（附表三）九、实践教学环节安排表（附表四）十、考核科目表（附表五）附表一：　　　　　

7、　　职业岗位能力与素质分析表职业能力能力要求课程设置基本素质与能力热爱祖国，坚持四项基本原则，树立正确的世界观和人生观，具有良好的思想品德；培养具有责任心，具有社会责任感和热爱本职工作的敬业精神；培养法制观念和健康体制。思想道德修养与法律基础毛泽东思想邓小平理论与“三个代表”重要思想概论体育英语应用能力培养英语听、说、读、写、译全面应用能力，和商务英语技能实用英语商务英语泛读商务英语商务英语口语外贸函电基本技能了解计算机