【6A文】小学英语知识点总结.doc

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1、5A版优质实用文档小学英语知识点总结一、小学英语形容词性物主代词1、形容词性物主代词8个:Myyourhisheritsouryourtheir我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、形容词性物主代词的特点:1)译成汉语都有"的"eg:my我的their他们的2)后面加名词:eg:mybackpackhisname3)前后不用冠词aantheThisisamyeraser(错误)Thatisyourapen(错误)It'shisthepen(错误)3、I(物主代词)myyou(物主代词)yourhe

2、(物主代词)herwe(物主代词)our注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。二、小学英语名词性物主代词1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个:Mineyourshishersitsoursyourstheirs我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、名词性物主代词的特点:1)译成汉语都有"的"2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词Eg:1、thepenismine钢笔是我的(mine=mypen)以上就是小学英语名词性物主代词全文,希望能给大家带

3、来帮助!三、小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单:变法是把能变成复数的词变成复数,但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。Eg:把下列句子变成复数1,Ihaveacar----wehavecars2,HeisanAmericanboy.----TheyareAmericanboys3,Itisacar----Theyarecars4,Thisisaneraser----Theseareerasers5,Thatisabackpsck-----Thoseareback

4、packs6,I'manEnglishteather------WeareEnglishteathers7,It'sanewshirt----Theyarenewshirts8,He'saboy----Theyareboys9,She'sasinger------Theyaresingers10,What'sthisinEnglish?----WhataretheseinEnglish?45A版优质实用文档5A版优质实用文档四、小学英语名词的数语法名词有单数和复数两种形式1、名词的单数:表示一个人或一个事物2、

5、名词的复数:表示一个人以上的人或事物名词复数的变化规律如下:1、多数情况下在名词后面加S,s在清辅音后读【S】2、以s,G,sh,ch为结尾的词在词尾加es,es读作【iz】3、以f,fe为结尾的词去掉f或fe加ves,ves读作【vz】4、以辅音加y结尾的词,变y为ies5、以元音加y结尾的词,直接加s6、不规则变化Man-menwoman-womenpoliceman-policemenPolicewoman-policewomen这种情况下a变成e1、单复数同形Chinese-chineseJapanes

6、e-japanesesheep-sheepdeer-deer2、This这个these这些(复数)that那个those那些(复数)I我we我们(复数)he他she她it它they他、它、她们(复数)am,is是are(复数)五、小学英语人称代词主格及宾格人称代词分为主格和宾格,主格和宾格区别:主格和宾格汉语意思相同,但位置不同。Eg:I(主格)"我"--me(宾格)"我"主格在陈述句中通常放句首,宾格通常放在动词后或介词后,也就是说宾格,不放在句首。Eg:Ihaveanewcar.(I主格)EGcuseme(

7、me宾格)Iaskhimtogo(him宾格)Theysitinfrontofme(me宾格)主格(8个):I我you你he他she她it它we我们you你们they他(她、它)们宾格(8个):me我you你him他her她it它us我们you你们them他(她、它)们六、小学英语名词所有格语法1、变法:在人名后面加's记住:'s要译成"的"eg:Lucy(名词所有格)Lucy's2、如果是2个或2个以上人的名词所有格要在最后一个人名加'sEg:LilyandLucy(名词所有格)LilyandLucy'SLi

8、lyLucyandJulia(名词所有格)LilyLucyandJulia's45A版优质实用文档5A版优质实用文档3、以s结尾的名词复数所有格在后面加',eg:students'七、小学英语就划线部分提问练习题就划线部分提问的变法:1、先根据划线部分找到特殊疑问词。2、再把没划线的部分变成一般疑问句的语序。3、特殊疑问词通常有:what/where/who/whosc/how/how

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