无速率编码及其在中继系统中的应用

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1、无速率编码及其在中继系统中的应用论文作者签名:指导教师签名:论文评阅人1:评阅人2:评阅人3:评阅人4:评阅人5:⑧妞金Ji企逝李亚波副教授浙江大学答辩委员会主席:邢小良教授级高工中国电信浙江公司委员1:委员2:委员3:委员4:委员5:黄爱苹教授浙江大学钟财军副教授浙江大学答辩日期:2014年3月7日浙江大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特,l,J/m以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得浙江大学或其他教育机构的学位或证书而使用过

2、的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:妣仓le个签字日期:沙f牛年岁月/。日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解浙江大学有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:觚创沭签字日期:沙f毕、≥.f。导师签名:矽订签字日期:办f,够、7.I口致谢逝者如斯,不舍昼夜

3、!追忆往昔,去者纷纭。两年多的硕士生涯,转眼间也将要画上句号。在这两年多里,有喜悦,也有纠结,有进步,也有徘徊。作为校园与社会接轨的最后一个阶段,在攻读硕士的这两年多,学习、科研、生活交织,一步步走出非一般的精彩,每一步,既有我拼搏奋斗的成果,也汇注了我的老师、同学、家人的点滴关怀。首先,我深切真诚地向我的导师张朝阳教授致以崇高的敬意与谢意!张老师以其深厚渊博的专业知识,严谨认真的治学态度,精益求精的科研方法,追求完美的学术精神,不仅对我个人在学>-j、科研上起到积极深刻的影响,而且对整个实验室的学术氛围影响很大。本论文的所有工作以及我在实验室的其

4、他工作都是在张老师的关切与指导下完成的。张老师不仅为我的科研工作提供了丰富的课题来源与良好的科研环境,更在研究方向与方法上给予我许多细致认真的指导;不仅在理论方向上不断激发我的创新能力,更在平台系统设计工作上亲自与我们一同调试探讨解决方案。张老师还给我提供了出国参加国际会议的机会,让我得以与国际学者交流,拓展了视野。师恩如流水,绵绵细细长!我要特别感谢实验室师兄、现在浙江工商大学任教的殷锐老师,在实验室的日子里无论从科研还是生活上都给了我很多关心、支持与鼓励,使我这一路走得越来越好;我要感谢在理论研究上给我了莫大帮助与指引的师兄陈少磊博士与张昱博士

5、,每当遇到难关,他们总是耐心地与我一同分析,为我提供了许多有益的思路;我还要感谢在平台系统设计上指引我入门的师兄王联响硕士,他的细心指引与耐心讲解调试,令我受益良多,我们曾经一同战斗在一线,并成为很好的朋友。此外,我还要感谢我的师弟屠坤硕士,他在平台系统设计与调试上付出了极大的贡献,使平台系统工作越来越完善。感谢信通所里给了我许多指导与帮助的老师,包括黄爱苹教授、余官定副教授、王纬副教授、钟财军副教授、单杭冠老师等。感谢实验室与我同届的张亮博士、蔡啸博士与李军硕士,从本科四年级进入实验室以来,我们相扶持,共进步,这段一起奋斗追求卓越、一起玩笑调侃作

6、乐的日子,是我研究生生活里一段精彩的回忆。实验室的生活,单调却又不乏生趣,这一切,我要感谢实验室的众多其他同事,他们包括已经毕业的吴可镝博士、陈晓明博士、张建敏博士、张华滋博士、彭瑶硕士、刘经泽硕士、唐颖硕士、富饶硕士、曹剑波硕士、叶露硕士、楼文涛硕士、宫本康硕士、闻春燕硕士、马>--j然硕士、王鑫磊硕士、方博文硕士、吴泠岑硕士、黄清华硕士,正在攻读博士学位的王超、王秋芳、朱亮亮、王献斌、罗茜倩、吴慧、焦春旭、胡越,正在攻读硕士学位的陈晓易、戚翠玲、付攀玉、杨潇翔、张婧,正在实验室实>--j的本科生余启联、盛迪以及秘浙江大学硕士学位论文致谢书陈月。

7、我要感谢我的室友宋少鸿、陈波与徐杨,从本科到研究生多年的友谊,大家相近的兴趣与生活态度,寝室简单而又有趣的活动,为研究生生活平添一份色彩。如今即将各赴东西,愿友谊长存,未来更好。我要感谢我的朋友陆国生,同是广东人,一认识就倍感亲切,一同奋斗的经历,已化作我未来继续前进的动力,愿你在未来的工作生涯有更好的发展。我要感谢本科辅修班工高班的所有同学,你们的卓越对我整个大学阶段的各个方面都起到深远的影响,正是在你们的感染下,我也让自己一步步迈向卓越之路。我还要感谢浙大潮汕同乡会的所有老乡,是你们让我在离家千里之外感受到家的温暖,给了我许多生活上的关怀与温暖

8、。最后,我要将满怀的无尽谢意献给我的家人。你们对我的物质上的支持、精神上的关怀让我在学业、科研以及求职道路上充满力量与勇气

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