初中物理知识点总2

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1、初中物理知识点总结知识点总结第一章声现象一、声音的产生与传播①声音的产生:声音是由物体产生的;一切发声的物体都在,振动停止,发声也停止。②声音的传播:声音的传播需要(传播声音的物质叫介质),真空中不能传声。固体、液体、气体都可传声.③声波:发声体振动会使传声的空气的疏密发生变化而产生声波.④声速:声音每秒传播的距离;声音在固体中传播最快、气体中传播最慢.⑤决定声速快慢的因素:1、介质种类2、介质的温度。记住:声音在15℃空气中的速度。⑥利用回声和公式S=Vt可以计算声源到物体的距离二、我们怎样听到声音①人耳感知声音的过程

2、:声源的振动产生声音→空气等介质的传播→鼓膜的振动。(外界传来的声音引起鼓膜的振动,这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,这样人就听到了声音)。②骨传导:声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,引起听觉,声音的这种传导方式叫骨传导。③双耳效应:声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也不同,这些差异就是判断声源方向的重要基础,这就是双耳效应。三、声音的特性①音调:声音的高低叫做音调。音调跟物体振动的快慢有关,物体振动的快,发出的音调就高;振动的慢,音调就低;②频率决定音

3、调。频率:物体1S振动的次数叫做频率,表示物体振动的快慢。频率的单位是:赫兹,符号HZ③人耳听觉范围:20Hz---20000Hz。④超声波:频率高于20000Hz的声音(蝙蝠、海豚可发出)次声波:频率低于20Hz的声音(地震、海啸、台风、火山喷发出)⑤响度:声音的强弱叫响度。响度跟振幅有关,振幅越大,响度越大;响度还与到声源的距离有关。响度的单位是:分贝,符号dB(分贝数越大,响度越大)⑥音色:声音的特色。音色和发声体的材料、结构有关。⑦三种乐器:打击乐器、弦乐器、管乐器。乐器(发声体)的音调:长短(长的音调低)、粗细

4、(粗的音调低)、松紧(松的音调低)决定了音调的高低。四、噪声的危害和控制①噪声:物体做无规则振动发出的声音(物理学角度)。从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习、和工作的声音,以及对人要听到的声音产生干扰的声音,都属于噪声。②噪声强弱的等级和危害:分贝(dB)为单位来表示声音的强弱,0dB是人耳能听到的最微弱的声音;30-40dB是较理想的安静环境。为了保护听力声音不得超过90dB;为了保证工作和学习,声音不得超过70dB;为了保证休息和睡眠,声音不得超过50dB。③控制噪声:防止噪声的产生;阻断噪声的传播;防止噪声进

5、入人耳。即:1、在声源处减弱噪声;2、在传播途中减弱噪声;3、在人耳处减弱噪声。五、声音的利用①声音与信息:声音能传递信息。(雷声、B超、敲击铁轨等)②回声定位:声波发出后遇到障碍被反射回来,根据回声到来的方位和时间,确定目标的位置和距离(蝙蝠)声呐:根据回声定位。③声与能量:声能传递能量。(超声波清洗精密仪器、碎石)第二章光现象一、光的传播①光源:能自行发光的物体叫光源。自然光源:太阳、萤火虫、灯笼鱼等。人造光源:火把、开着的电灯、点燃的蜡烛等。②光的传播:光在同一种均匀介质中沿直线传播。(影子、日食、月食、小孔成像、

6、立竿见影、坐井观天、排队、瞄准等)③光线:为了表示光的传播方向和路径,我们用一根带箭头的直线表示光的径迹和方向,这样的直线叫光线。④光的传播速度:真空中的光速是宇宙中最快的速度,取C=3×108m/s。(水中是真空的3/4,玻璃中是真空的2/3)⑤光年:(距离单位)光在1年内传播的距离。1光年=9.46×1015m。二、光的反射①光的反射:光射到介质的表面,被反射回原介质的现象。任何物体的表面都会发生反射。②光的反射定律:在光的反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一个平面内;反射光线、入射光线分居在法线的两侧;反射角

7、等于入射角。在光的反射现象中,光路是可逆的。③两种反射:1、镜面反射:入射光线平行,反射光线也平行,其他方向没有反射光。(如:平静的水面、抛光的金属面、平面镜)2、漫反射:由于物体的表面凸凹不平,凸凹不平的表面会把光线向四面八方反射。(我们能从不同角度看到本身不发光的物体,是因为光在物体的表面发生漫反射)注意:无论是镜面反射,还是漫反射都遵循光的反射定律;都属于光的反射。三、平面镜成像①平面镜对光线的作用:(1)成像(2)改变光的传播方向。(对光线既不会聚也不发散,只改变光线的传播方向)②平面镜成像的特点:(1)成的像是

8、正立的虚像(2)像和物的大小相等(3)像和物对应点的连线与镜面垂直(4)像和物到镜面的距离相等(5)像和物关于镜面对称。理解:平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形③实像与虚像的区别(包括透镜):实像是实际光线会聚而成的,可以用屏接到,当然也能用眼看到,都是倒立的。虚像不是由实际光线会聚成的,而是实际光线的反射光线

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