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《专题03 化学用语(讲)-2017年高考二轮复习化学(附解析)$763922》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题03化学用语(讲)-2017年高考二轮复习化学(1)考纲要求1.熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号2.熟悉常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化学式(分子式),或根据化学式判断化合价。3.了解原子结构示意图、分子式、结构式和结构简式的表示方法。4.了解相对原子质量、相对分子质量的定义,并能进行相关计算。(2)命题规律化学用语是高考的常考题型,其考查角度有以下形式:(1)结合新能源、新材料的使用与合成,以选择题的形式考查元素的化合价、物质的化学式或电极反应方程式。(2)回归教材,以非选择题的形式考查化学(或离子)方程式的书写,或运用方程式分析解决问
2、题。(3)结合物质结构、原子结构等知识对化学用语进行综合考查。【例1】【2016年高考江苏卷】下列有关化学用语表示正确的是()A.中子数为10的氧原子:B.Mg2+的结构示意图:C.硫化钠的电子式:D.甲酸甲酯的结构简式:C2H4O2【答案】B【解析】数是10,则镁离子的结构示意图为可表示为;B正确;C、硫化钠为离子化合物,含有离子键,电子式为,C错误;D、甲酸甲酯的结构简式为HCOOCH3,D错误。答案选B。【考点定位】本题主要是考查化学用语正误判断【名师点晴】常见的化学用语主要包括元素符号、化学式、化合价、电子式、原子结构示意图、结构式、结构简式以及方程式和
3、各种模型等,需要学生熟练记住并能灵活应用。易错点是电子式的书写,注意分清楚是离子键还是共价键。【例2】【2015江苏化学】下列有关氯元素及其化合物的表示正确的是()A.质子数为17、中子数为20的氯原子:B.氯离子(Cl-)的结构示意图:C.氯分子的电子式:D.氯乙烯分子的结构简式:H3C-CH2Cl【答案】C【考点定位】考查化学用语运用、有机物的命名、电子式、原子结构示意图、原子结构等知识。【名师点睛】涉及化学用语,本题体现在原子结构、原子结构示意图、电子式表示、有机物的命名,要求学生平时对概念、用语熟练掌握,还会涉及结构简式、电子排布式(图)、分子式、最简式
4、等,培养学生用化学语言来回答问题。1.常用的四种符号示例(1)元素符号:Al、S(2)离子符号:Al3+、S2-(3)核素符号:Al、S(4)化合价符号:、2.常用的七种图式示例(1)化学式:Na2O2 NH4Cl SiO2(2)分子式:C2H4 NH3(3)最简式(实验式):CH2 CH2O(4)电子式HH Na+]2-Na+(5)(6)结构简式:CH3CH2OH(7)原子结构示意图:3.“6种”表示物质变化的方程式:(1)化学方程式:如2FeCl2+Cl2===2FeCl3。(2)离子方程式:如2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-。(3)热化学方程式
5、:如2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-571.6kJ·mol-1。(4)电离方程式:如CH3COOHH++CH3COO-(5)电极反应式:如钢铁的吸氧腐蚀,负极:2Fe-4e-===2Fe2+;正极:O2+4e-+2H2O===4OH-(6)电解方程式:2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2+H2↑ 【例1】【2016届南通三调】下列有关化学用语表示正确的是()A.氮气的电子式:N⋮⋮N B.镁离子的结构示意图:C.中子数为16的磷原子:P D.丙烯的结构简式:CH3CHCH2【答案】A【解析】试题分析:A、氮气分子中氮原子之间形成3对共用
6、电子,故A正确;B、镁离子有10个电子,故B错误;C、磷的质子数为15,故C错误;D、丙烯中含有碳碳双键,故D错误。考点:基本化学用语【趁热打铁】【百强校·2016届沙市长郡中学上学期第四次月考】下列化学用语中书写错误的是()A.硫离子的结构示意图:B.次氯酸的结构式:H-O-ClC.CO2的比例模型:D.原子核内有10个中子的氧原子:【答案】C【解析】考点:考查化学用语中书写正误判断的知识。【例2】【2016届江苏苏北四市一模】下列有关氮元素及其化合物的表示正确的是()A.质子数为7、中子数为8的氮原子:87NB.溴化铵的电子式:C.氮原子的结构示意图:D.间
7、硝基甲苯的结构简式:【答案】D【解析】考点:考查了化学用语,涉及结构简式、离子结构示意图、电子式、元素符号等的相关知识。【趁热打铁】【百强校·2016届泰安一中5月月考】下列化学用语表示正确的是()A.中子数为20的氯原子:B.二氧化硅的分子式:SiO2C.硫化氢的结构式:H—S—HD.氯化铵的电子式:【答案】C【解析】考点:考查常见化学用语正误判断1.化学用语是富有特色的化学语言,它贯穿于化学的始终,是化学试题的重要组成部分,要保证化学用语不失分,需要重视化学用语的规范书写,注意总结书写的规律和规则,不断纠正错误,回顾反思,归纳提炼。2.信息型化学方程式是教材
8、中从没有出现过,对我们来
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