资源描述：
《初中新目标英语语法总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、初中新目标英语七——八册上语法汇集Ⅰ.动词一、动词分类：类别特点例句实义①及物动词要求名词或代词作宾语动词②不及物动词不要求宾语。但往往其后要求介词构成⑴短语动词，然后其后要求宾语③系动词要求表语④助动词要求动词原形或过去分词（无特殊意思）⑤情态动词要求动词原形（有说话者的意思）㈠实义动词（也叫行为动词）实义动词表示动作或状态，能在句中独立做谓语。它可分为及物动词和不及物动词，1、及物动词及物动词的后面直接宾语，意义才完整，宾语的词性为名词或者代词。2、不及物动词本身意思完整，其后无须接宾语。但是，在不及物动词的后面可接一介词构成一个介词短语动词，其作用相当一个及物动词，这样，则
2、可直接接宾语了。㈡系动词连系动词不能独立做谓语，要和表语（由形容词、名词及动名词、不定式、介词短语、副词担任）一起构成合成谓语。在初中课本里出现的连系动词有状态系动词：be(am,is,are)表象系动词：seem,appear,look感官系动词：look,sound,taste,smell,feel变化系动词：become,get,turn,grow,go,make,run,come,fall持续系动词：remain,keep,stay,stand,lie,rest.等。系动词除be和become等少数词可接名词做表外，一般都接形容词㈢助动词本身无意义，不能单独做谓语，必须和
3、原形动词或分词构成复合谓语，表示时态、语态、否定、疑问等英语中没有单一的固定的助动词。动词be,have,go,shall,will在句子中与主要动词一起构成各种时态、语态，否定句、疑问句时，才担当起助动词的作用。⑴助动词be的用法①构成进行时态现在进行时：be（am,is,are）+动词的现在分词过去进行时：be（was,were）+动词的现在分词SheisstudyinginCanadanow.他现在正在加拿大学习。Chinesepeoplearefriendly.中国人民很友好。Theyarehavingameeting. 他们正在开会。Englishisbecomingm
4、oreandmoreimportant.英语正变得越来越重要。Hewaswalkingintheparkatthattimeyesterday.昨天那个时候，他正在公园散步。WhenIcamehome,theywerecookinginthekitchen.当我进家时，他们正在厨房里做饭。②构成被动语态（be+动词的过去分词形式）ThewindowwasbrokenbyTom.. 窗户是汤姆打碎的。Englishistaughtthroughouttheworld. 世界各地都教英语。Youarewantedonthephone,MissGreen.格林小姐，你的电话。Myfav
5、oriteringislost.我最喜欢的戒指丢了。③be+动词不定式，可表示下列内容：（动词不定式见p16-17）a.表示最近、未来的计划或安排。例如：HeistogotoNewYorknextweek.. 他下周要去纽约。Wearetoteachthefreshmen. 我们要教新生。说明：这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。b.表示命令。例如：Youaretoexplainthis. 对此你要做出解释。Heistocometotheofficethisafternoon. 要他今天下午来办公室。c. 征求意见。例如：HowamItoanswerhim? 我该怎样答复他？
6、3940Whoistogothere? 谁该去那儿呢？d.表示相约、商定。例如：Wearetomeetattheschoolgateatseventomorrowmorning. 我们明天早晨7点在校门口集合。⑵助动词have的用法构成完成时态现在完成时：助动词have/has/+动词的过去分词。表示继续、完成、结果和经验。表示以现在为基点的完成时态。过去完成时：助动词had+动词的过去分词。表示以过去的时间为基点的完成时态。Ihavefinishedmyhomework.我已经写完作业了。HehaslivedinBeijing.他一直住在北京。Ihaven’tseenthemo
7、vieyet.我还没看这部电影。IhadknownhimwhenIwasastudent.我当学生时，就已经认识他了。⑶助动词shall/will的用法构成将来时态：shall/will+动词原形①主语是第一人称I和We时，常用shall，即“I/We+shall+动词原形+……”②口语中，所有人称时，用will，即“主语（所有人称）+will+动词原形+……”⑷助动词do的用法①助动词do与其他动词结合构成否定句和疑问句。Shedoesn’tknowmyphonenumber.
