显示的定时闹钟制作

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1、信息工程学院课程设计（论文）信息工程学院课程设计报告书题目:LCD显示的定时闹钟制作专业：电子信息科学与技术班级：xxxxxxxxxx学号：xxxxxxxxxxxxx学生姓名：XXX指导教师：XX2013年5月4日信息工程学院课程设计（论文）信息工程学院课程设计任务书学号XXXXXXXXX学生姓名XXX专业（班级）XXXXXXX设计题目LCD显示的定时闹钟制作设计技术参数定时闹钟的基本功能如下。(1)显示时钟时间，格式为“时时：分分”，并可重新设置。(2)显示闹铃时间，格式为“时时：分分”，且显示闪烁以便与时钟时间相区分。闹铃时

2、间可重新设置。(3)程序执行后工作指示灯LED闪烁，表示时钟工作为时钟显示模式．LCD显示的初始时间为“23:58”。按下K2，闪烁显示的“00:00”为闹铃的时间，单击K3又返回时钟显示模式。时钟从“23:58”开始计时，定时时间“00:00”到时，继电器开关接通，控制电器的开启，且可发出声响（可控）。时钟与闹铃时问的设置可通过4个功能按键Kl～K4实现，具体说明如下。(1)时钟时间的设置：首先单击Kl进入时钟设置模式。此时每单击一下Kl，则小时增l，单击一下K2，则分钟增1，再单击K3则设置完成，返回时钟显示模式。此时小时和

3、分钟均已发生变化。单击K4．如果发出一声响，则定时到时，开关动作，蜂鸣器关闭；单击K4．如果发出三声响，则开关动作，蜂鸣器发声。(2)闹铃的时间设置：首先单击，K3进入闹铃的设置模式。此时每单击一下Kl，则小时增1，单击一下K2，则分钟增l，最后单击．K3则设置完成，返回闹铃显示模式。此时闹铃的小时和分钟均已发生变化。(3)K4的功能：闹铃是否发声的状态控制，设为ON状态，则闹铃时间到连续3次发出“哗”的声音，设置为OFF状态发出“哗”的一声。开机默认声响关闭。(4)K2单独的功能：显示闹铃时间。设计要求1、能显示:时时:分分。

4、2、能够设定定时时间、修改定时时间。3、定时时间到能发出报警声或者启动继电器，从而控制电器的启停。工作量一个周。工作计划周一、二：总体设计；周三：电路设计；周四、五：程序设计；周六、日：报告设计参考资料见附录指导教师签字教研室主任签字年月日III信息工程学院课程设计（论文）学生姓名：XXX学号：XXXXXXXXX专业（班级）：XXXXXXXXXX课程设计题目：LCD显示的定时闹钟制作指导教师评语：成绩：指导教师：年月日信息工程学院课程设计成绩评定表III信息工程学院课程设计（论文）摘要数字电子钟是一种用数字显示秒、分、时的记时装

5、置，与传统的机械时钟相比，它一般具有走时准确、显示直观、无机械传动装置等优点、因而得到了广泛的应用。小到人们的日常生活中的电子手表、电子闹钟、大到车站、码头、机场等公共场所的大型数字显电子钟。本系统由单片机系统、显示系统、时钟系统等组成，通过按键来控制单片机实现数字时钟的实时显示、闹钟等不同功能，并通过P口的输出在LCD上显示不同的信息。该设计具有结构简单、可靠性高、功能较强大、使用方便等特点。关键词：定时、闹钟、显示、模式、单片机III信息工程学院课程设计（论文）目录1任务提出与方案论证11.1设计目的11.2设计要求11.3

6、设计方案12总体设计22.1电路原理框图22.2工作原理22.3元器件名称13详细设计33.1主电路33.2显示电路33.3内部时钟电路13.4按键及蜂鸣器14总结44.1设计过程中遇到的问题及解决方法14.2设计体会14.3对设计的建议15附录55.1电路总图15.2主程序15.3参考文献1III信息工程学院课程设计（论文）1任务提出与方案论证1.1设计目的此次设计的目的是培养同学们系统地运用已学的理论知识解决实际问题的能力和查阅资料的能力，以及一定的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力，能通过独立思考、查阅工具书、参考文献

7、，寻找解决方案；通过完成所选题目的分析与设计，达到技术性能要求。1.2设计要求1、能显示:时时:分分。2、能够设定定时时间、修改定时时间。3、定时时间到能发出报警声或者启动继电器，从而控制电器的启停。1.3设计方案本方案完全用软件实现数字时钟。原理为：在单片机内部存储器设三个字节分别存放时钟的时、分、秒信息。利用定时器与软件结合实现1秒定时中断，每产生一次中断，存储器内相应的秒值加1；若秒值达到60，则将其清零，并将相应的分字节值加1；若分值达到60，则清零分字节，并将时字节值加1；若时值达到24，则将十字节清零。该方案具有硬件

8、电路简单的特点。但由于每次执行程序时，定时器都要重新赋初值，所以该时钟精度不高。而且，由于是软件实现，当单片机不上电，程序不执行时，时钟将不工作。2设计的总体结构2.1电路的总体原理框图-13-信息工程学院课程设计（论文）图2.1电路原理框图2.2工作原理定时闹