广东省惠州市高中物理 第二章 波粒二象性 第三节 康普顿效应及其解释 第四节 光的波粒二象性导学案（无答案）粤教版选修

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1、课前先学案第三节康普顿效应及其解释第四节　光的波粒二象性班级姓名学号评价【自主学习】一、学习目标1.了解康普顿效应及其解释.2.知道光的波粒二象性，理解其对立统一的关系.3.了解光是一种概率波．二、重点难点1.康普顿效应2.光的波粒二象性的理解三、问题导学1．在人类认识光的本性的历程中有哪两种代表性学说？2．哪些现象说明光具有波动性？哪些现象说明光具有粒子性？3．单个粒子运动具有什么特征？大量粒子运动遵循什么规律？四、自主学习（阅读课本P36-40页，《金版学案》P38-40知识点1、2、3）1．用X射线照射物体时，一部分散射出来的X射线的波长会__

2、____，这个现象后来称为______．2．光电效应揭示出光的_____性，每个光子携带的能量为ε＝hν，爱因斯坦进一步提出光子的动量应为p＝___，式中λ为光波的__．3．康普顿效应再次证明了爱因斯坦__的正确性．它不仅证明了光子具有能量，同时还证明了光子具有动量．4．光的____实验表明光是一种电磁波，具有波动性；____和______，则表明光在与物体相互作用时，是以一个个光子的形式出现的，具有粒子性．光既有波动性，又有粒子性，单独用波或粒子的解释都____完整地描述光的所有性质，人们就把这种性质称为_________．5-6-．在光的双缝干涉

3、实验中，每个光子按照一定的概率落在感光片的某一点上．概率大的地方落下的光子____，形成亮纹；概率小的地方落下的光子___，形成暗纹．这种概率分布就好像波干涉时强度的分布，从这个意义上讲，有人把对光的描述说成是_____波．一、要点透析问题一对光的波粒二象性的理解1．人类对光的本性认识发展史学说名称微粒说波动说电磁说光子说波粒二象性代表人物牛顿托马斯·杨和菲涅耳麦克斯韦爱因斯坦实验依据光的直线传播、光的反射光的干涉、衍射能在真空中传播，是横波，光速等于电磁波波速光电效应、康普顿效应光既有波动现象，又有粒子特征特点光是一群弹性粒子光是一种机械波光是一种

4、电磁波光是由一份一份光子组成的光是具有电磁本性的物质，既有波动性又有粒子性2.对光的波粒二象性的理解实验基础表现光的波干涉和衍射1.大量光子产生的效果显示出波动性1.光的波动性是光子本身的一种属性，不是光子之间相互作用产生的-6-动性2．足够能量的光在传播时，表现出波的性质2．光的波动性不同于宏观观念的波光的粒子性光电效应、康普顿效应1.当光同物质发生作用时，这种作用是“一份一份”进行的，表现出粒子的性质2．少量或个别光子容易显示出光的粒子性1.粒子的含义是“不连续”、“一份一份”的2．光子不同于宏观观念的粒子说明对于不同频率的光，频率越高，光的粒子

5、性越强；频率越低，光的波动性越强【预习自测】1．(单选)一个沿着一定方向运动的光子和一个原来静止的自由电子相互碰撞，碰撞之后电子向某一方向运动，而光子沿着另一方向散射出去，则这个散射光子跟原来入射时相比(　　)A．散射光子的能量减少B．光子的能量增加，频率也增大C．速度减小D．波长减小2．(单选)下列实验中，能证实光具有粒子性的是(　　)A．光电效应实验B．光的双缝干涉实验C．光的圆孔衍射实验D．泊松亮斑实验第三节康普顿效应及其解释第四节　光的波粒二象性课后拓展案【巩固拓展】课本作业P37讨论交流1、2；课本作业P40练习21．(双选)在下列现象中说

6、明光具有波动性的是(　　)-6-A．光的直线传播B．光的衍射C．光的干涉D．光电效应2．在双缝干涉实验中，若在光屏处放上感光片，并使光子流减弱到使光子只能一个一个地通过狭缝．实验结果表明，如果曝光时间不太长，感光片上出现__；如果曝光时间足够长，感光片上出现______．第三节康普顿效应及其解释第四节　光的波粒二象性班级姓名学号评价l【课堂检测】一、对康普顿效应的理解1．(单选)科学研究证明，光子有能量也有动量，当光子与电子碰撞时，光子的一些能量转移给了电子．假设光子与电子碰撞前的波长为λ，碰撞后的波长为λ′，则碰撞过程中(　　)A．能量守恒，动量不

7、守恒，且λ＝λ′B．能量不守恒，动量不守恒，且λ＝λ′C．能量守恒，动量守恒，且λ＜λ′D．能量守恒，动量守恒，且λ＞λ′二、对光的波粒二象性的理解2．(单选)对光的认识，以下说法中错误的是(　　)A．个别光子的行为表现出粒子性，大量光子的行为表现出波动性B．光的波动性是光子本身的一种属性，不是光子之间的相互作用引起的C．光表现出波动性时，就不具有粒子性；光表现出粒子性时，就不再具有波动性D．光的波粒二象性应理解为：在某种场合下光的波动性表现得明显，在另外某种场合下，光的粒子性表现明显三、对光是概率波的理解3．双缝干涉实验中(如图甲所示)，在光屏处放

8、置感光片，并设法减弱光的强度，使光子只能是一个一个地通过狭缝．曝光时间短时，可看到感光片上出现一些无规则分布