上海市哲学社会科学“十一五”规划2007年度规划课题、...

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1、s上海市哲学社会科学“十一五”规划2007年度规划课题、2007年度上海市科技发展基金软科学研究重点课题和博士学位论文申报资料汇编复旦大学文科科研处编2007年3月9日ss目录1.关于做好上海市哲学社会科学“十一五”规划2007年课题申报工作的通知……………32.关于申报联合发布2007年度“长江三角洲区域经济社会协调发展研究系列”课题的通知…………………………………………………………………………………………………73.上海市社科规划课题指南(2007年)………………………………………………………94.上

2、海市哲学社会科学研究“十一五”规划工作要点………………………………………285.上海市哲学社会科学规划课题管理办法(新)……………………………………………386.上海市哲学社会科学规划课题申报数据代码表…………………………………………507.上海市哲学社会科学规划重大课题申请书………………………………………………608.上海市哲学社会科学规划一般课题申请书………………………………………………709.上海市哲学社会科学规划系列课题申请书……………………………………………8110.上海市哲学社会科学规划青年课

3、题申请书……………………………………………9211.上海市哲学社会科学规划联合发布课题申请书…………………………………10212.关于申报2007年度上海市科技发展基金软科学研究重点课题和博士学位论文的通知………………………………………………………………………………………………113ss关于做好上海市哲学社会科学“十一五”规划2007年课题申报工作的通知文研通字[2007]第4号各院、系、所、研究中心:《上海市哲学社会科学“十一五”规划2007年课题指南》业经上海市哲学社会科学规划领导小组审议通过,即日起

4、正式发布,课题申报工作同时开始。现将申报工作有关事项通知如下:一、申报工作的指导思想    制定《上海市哲学社会科学“十一五”规划2007年课题指南》(以下简称《课题指南》)的指导思想是:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会重大战略思想,贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中、五中、六中全会精神和市委八届九次、十次会议精神,贯彻落实《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》和《中共上海市委关于进一步繁荣发展本市哲学社会科学的意见》,坚

5、持解放思想,实事求是,与时俱进,坚持理论联系实际,坚持“二为”方向和“双百”方针,加强马克思主义理论研究,尤其要凸现马克思主义中国化理论研究,深化对我国全面建设小康社会和上海率先基本实现现代化进程中重大理论和实践问题研究,积极探索中国特色社会主义经济、政治、文化、社会发展规律,加强基础理论研究和学科建设,注重新兴边缘交叉学科和跨学科综合研究,大力推进理论创新,为党和政府决策服务,为社会主义物质文明、政治文明、精神文明和和谐社会建设服务,全面发展和繁荣哲学社会科学。上述指导思想同样是申报和研究工作必须遵循的

6、指导思想。二、规划课题的分类    ss2007年上海市哲学社会科学规划课题分系列课题、重大课题、一般课题和青年课题四类。《课题指南》重点指导系列课题申报,同时也指导重大课题、一般课题和青年课题的申报。申报者可根据实际情况有选择地进行课题设计、申报。三、系列课题的申报 系列课题一般要求在年内完成。申报整个研究系列既要填写一份总的申请书,也要单独填写每项子课题的申请书。每项子课题都应有相应的独立成果,在此基础上形成整个研究系列的总成果,成果形式主要是系列研究报告(详见《课题指南》说明)。系列课题的立项评审工

7、作将采用不同于一般课题和青年课题的评审程序单独组织评审。四、重大课题的申报    重大课题按所在单位的配额随时申报。详情请咨询各单位科研管理部门。五、一般课题的申报    一般课题申报不受《课题指南》条目的限制,但必须遵循《课题指南》的指导思想,根据上海市哲学社会科学规划课题的总体要求具体设计课题,按学科申报。2007年,一般课题立项110项。六、青年课题的申报    青年课题申报不受《课题指南》条目的限制,但同样必须遵循《课题指南》的指导思想,根据上海市哲学社会科学规划课题的总体要求具体设计课题,按学科

8、申报。2007年,青年课题的申请对象由在读博士生改为在职青年学者,年龄在35周岁以下,尚未获得副高级以上职称。2007年,青年课题立项40项。七、课题申报的操作程序    1.课题申报所需申报材料请从上海市哲学社会科学规划办公室ss网站(网址:http://www.sh-popss.gov.cn)直接下载。各类课题的申报应选择相应类别的课题申请书下载。课题申请书必须用计算机输入和打印。填写时应注意字体、字号的正确选择和填写字数

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