2011研究生入学考试-政治 重庆晨曦

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1、马克思主义提示：一、选择题二、1、哲学2、马哲三、有微调马克思主义标志2★1848年2月共产党宣言强大的生命根源7★以实践为基础的科学性与革命性的统一马克思主义根本特性3★阶级性、实践性马克思主义理论本质属性4★①科学性（最根本）②革命性③实践性马克思主义哲学含义1、2、自然、社会、思维的概括和总结3、基本问题----思维与存在关系精神与物质思维与物质哪个第一思维与物质是否具有同一性唯物主义特点：意识第一、物质第二意识是人类特有的唯心主义形式主观唯心主义★客观唯心主义孔子：天朱熹：理特点：意识是人的观念、感觉代表人物：孟子、慧能、王阳明（心外无事）、

2、贝克莱（存在即被感知）、笛卡尔（我思故我在）评价：5★因人的观念具有主体性与相对性不可知论可知论哲学马哲产生特点意义：其产生是哲学史上的伟大变革（大纲变化）关键在于①唯物主义、辩证法的统一②自然与历史观的统一物质观意识与动物本能的最大区别能动作用（主观能动性）运动：物质根本特性，是物质的存在方式→世界是物质的，物质是运动的含义：物质唯一特性，客观实在性静止：动中有静，静中有动→坐地日行八万里（毛爷爷）1★时间观含义：时间指物质运动的持续性和顺序性特点：时间具有一维性、不可逆性人类必然王国→自由王国社会物质性原理2★→依赖实践，物质资料为基础→结论：世

3、界统一于物质起源自然界长期发展的产物，产生自人脑意识是社会的产物唯物论（世界是什么）本质是人脑的机能是人脑对物质的反应（错误的观念仍是对事物的反应）1、目的性（自觉性）、计划性------恩格斯：劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着。意识2、能动的创造性意识可转化为物质意识可创造物质意识可转化为一种物质的力量表现3、对实践的指导作用4、对人体的控制发挥4★以尊重客观规律为前提借助一定的物质条件：巧妇难为无米之炊社会实践（最根本途径）含义：事物之间或事物内部诸要素之间互相影响互相依赖的性质特点客观性普

4、遍性条件性5★多样性：城门失火殃及池鱼中介性：蝴蝶效应量变↔质变（质量互变规律）（诠释事物联系与发展状态）矛盾的含义5★事物内部或事物之间的对立统一关系，任何事物都具有两面性（对立的两面），两面既对立又统一，在一定条件下可以互相转化，因此要坚持两点论，又要坚持重点论三大基本规律五大基本范畴联系★1、数量增减二大基本特征发展3★实质：新陈代谢2、结构的变化导致性质变化：金刚石-石墨、国企改革、田忌赛马、朝三暮四、资产重组、马木留克兵打仗唯物辩证法（世界怎么样）1、选择、分析2、对立统一规律、矛盾统一3、无变化对立统一规律（矛盾规律）7★（原因和动力）（

5、唯物辩证法的实质和核心）（解释联系发展的原因与动力）两种属性：同一性、斗争性（选择）自然观辩证唯物主义否定之否定规律：事物的发展不是一帆风顺的，是在曲折中前进的（事物联系发展的方向和道路）精髓：普遍性、特殊性1、原因：引起某种现象的现象结果：被引起的现象2、现象：事物的外部联系和表面特征（真相、假象、感性认识）本质：事物的根本性质和内在联系（理性思维的把握）先验论：人的认识先天就有认识：意识的系统化能动的反映：反映论、先验论真理以实践为中介，离开实践就不可能有认识结论：认识过程的反复性和复杂性主体（人）、客体社会实践能动的差异性5★理性因素：理性思维

6、能力理性认识：用理性思维的能力对事物本质规律的认识本质：认识在实践的基础上，主体对客体能动的反映2、认识对实践有指导作用非理性因素：情感、意志、道德、幻想、想象、灵感、直觉等实践是认识发展的动力生理作用：动力、诱导、激发在实践的基础上占有丰富的感性资料能动的创造性实践是认识的来源发挥理性思维的作用，对感性资料进行加工3、两者不能互相代替实践是认识发展的目的实践在人认识中的作用（决定作用）理性认识→实践感性认识：人通过感官对事物的认识实践是检查真理的唯一标准感性→理性的途径感性认识→理性认识5★认识的发展过程——二次飞跃（认识到底是怎样形成的）含义:正

7、确的认识学习科学发展观的原因（理论来源于实践并可指导实践）1、实践来源于认识马哲认识论①选择（名人名句）②分析（认识的发展过程、真理和评价）③真理与价值-成功与失败历史观历史唯物主义本质特征：客观性，不以人的意志为转移真理的具体性条件：具体事情具体分析，是具体而非抽象，在一定条件下是真理，“真理前进一步是谬误”相对真理、绝对真理真理价值价值：客体满足主体需要的一种效用关系真理原则：人们必须按照世界的本来面目去认识世界、改造世界、服从真理的（一元性）价值原则：人又是按照自己的意愿和需要去认识世界和改造世界（多元性）干什么是真理原则为什么干是价值原则（变

8、化：成功与失败）人类必然王国→自由王国人类认识活动的两大原则自然人口是人类存在与发展的基础与前提（起影响作用