试论高校综合治理的绩效评估体系

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1、第25卷第1期山西高等学校社会科学学报Vo1.25No.1(2013年1月)SOCIALSCIENCESJOURNALOFUNIVERSITIESINSHANXI(Jan.2013)试论高校综合治理的绩效评估体系朱伟(华东理工大学保卫处,上海200237)[摘要]高校是关系国家安全稳定的重要阵地。高校综合治理工作对于全社会的安全稳定有着极为重要的影响。高校综合治理绩效评估是提高高校综合治理工作水平的有益手段。目前,高校综合治理绩效评估中一定程度上存在着违规、评估标准不科学、评估操作不规范等问题。建立科学合理的高校综合治理

2、评估体系,做到评估过程公开、透明、规范,才能确保高校综合治理绩效评估结果的科学、客观、公正。[关键词]高校;综合治理;绩效评估[中图分类号]G647[文献标识码]A[文章编号]1008—6285(2013)O1—0090—032011年9月,“中央社会治安综合治理委员会”守法的实际行动去影响周边的人,这个作用是无法更名为“中央社会管理综合治理委员会”。更名拓估量的,也就是一种最有效、最基础、最长远的工作。宽了社会管理思路,新增了多家成员单位,职责范围2.高校综合治理是高校各项事业发展的坚实基更宽。高校治安综合治理尚未正式

3、更名,但实践中础。维护高校的改革、发展、稳定,一个重要手段是早已经远远超出了治安的范畴,维稳、交通、消防、生抓好高校综合治理。首先,通过综合治理工作强化产安全等也都是重要内容。本文中暂以“高校综合各级领导的稳定意识,促使各级领导把稳定作为压治理”为名。倒一切的首要任务。其次,高校综合治理工作覆盖高校是关系国家安全稳定的重要阵地。高校综面大,群众性、协调性强,学校党政各个部门和各院合治理工作是社会管理综合治理的重要组成部分,系必须齐抓共管,形成合力,才能形成“综合”效应,对于全社会安全稳定有着极为重要的影响。研究高使高校综

4、合治理得以深入发展。再次,通过综合治校综合治理的绩效评估,对于促进高校综合治理工理调动师生员工的积极性,进行群防群治,推动高校作,维护社会和谐稳定具有重要的积极意义。综合治理深入发展。3.高校综合治理是“三育人”的重要内容。“三一、高校综合治理绩效评估的必要性育人”即教书育人、管理育人、服务育人。高校推进(一)高校综合治理对社会对高校都有积极的素质教育和推进综合治理工作是统一的,二者之间作用相辅相成,相得益彰。高校全面推进素质教育为国1.高校的综合治理工作对社会有示范作用。首家培养高素质的人才和接班人;而高校综合治理在先

5、,从改革、发展、稳定的需要看,高校既是西方对我维护高校稳定、预防和打击犯罪,确保校园安全,为国进行和平演变的重要对象,又是当前国内改革的高校全面推进素质教育创造一个良好的治安环境。重要场所,所以,维护高校稳定,对维护社会稳定起高校综合治理对高校教书育人、管理育人、服务育人着导向性作用。其次,通过抓综合治理工作,它既能有着重要的保障作用。高校综合治理工作中思想教确保学校教学、科研工作的顺利进行,树立起自身良育、法制教育、惩治犯罪、帮教工作、创造良好育人环好的社会形象,同时为学校所在地社会管理综合治境等,都是高校培育人才的重

6、要教育内容。理做出积极的贡献。再次,从高校综合治理的任务(二)绩效评估是提高高校综合治理水平的有上看,通过法制教育、思想政治工作、宣传等形式,通益手段过预防、打击以及行政手段,创造一个安全、稳定的1.检查综合治理目标、任务的落实情况。有些治安环境。在良好的环境中,才能为国家培养出一单位综合治理工作不突出,主要原因并不是目标、制批又一批的人才,再用他们良好的道德情操和遵纪度的问题,而是目标、制度未彻底落实。评估系统可[收稿13期]2012—11—14[作者简介]朱伟(1975一),男,湖南邵阳人,华东理工大学干部,法学硕士

7、。研究方向:高校安全管理。第25卷第1期山西高等学校社会科学学报2013年1月以将综合治理目标、制度转化成可衡量、可控制的要过程中,与评比人员接触多、关系较好的部门,有时素,通过定期的收集相关数据,可以清楚地看到目存在人情要素。有些综合治理工作评分不够先进单标、制度的执行情况,便于及时地采取措施,保证目位标准,但由于人情关系,就提高到先进单位的标标的实现。准;有时个别单位为了获得综合治理先进单位,向评2.公平合理地评估综合治理工作人员。通过实分单位提供某种优惠等。导致的结果是,在最终评地检查、材料查看、案事件发案数等检查

8、工作,对各审的先进单位中,有些是因为工作做得突出到位,而单位综合治理工作进行客观评价。可以向各单位综有些则是其他因素使然。合治理工作人员表明哪些地方做得较好,哪些地方(二)评估标准不够科学做得还不够,需要改进。对于工作成绩突出的,可以高校综合治理绩效评估工作是一项十分复杂的进行适当奖励,包括:物质奖励、荣誉、职位晋升

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