电力电子技术课程设计任务书

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1、太原理工大学电力电子课程设计题目____________________学院____________________专业____________________班级____________________姓名____________________指导教师____________________年月电力电子技术课程设计任务书通过电力电子技术课程设计达到以下几个目的：1、培养学生文献检索的能力，特别是如何利用INTERNET检索需要的文献资料。2、培养学生综合分析问题、发现问题和解决问题的能力。3、培养学生运用知

2、识的能力和工程设计的能力。4、培养学生运用仿真工具的能力和方法。5、提高学生课程设计报告撰写水平。一、课程设计题目三相全控桥晶闸管整流电路的工程应用二、设计内容1、利用三相全控桥晶闸管整流控制技术实现他励直流电动机的调压调速。2、学习MATLAB软件，熟悉并会使用MATLAB/Simulink模块库。3、设计基于三相全控桥晶闸管整流电路的他励直流电动机调压调速系统，搭建系统主电路仿真模型、双脉冲触发控制电路仿真模型。4、给出整个系统仿真模型，进行系统仿真，得出不同触发角的脉冲波形、整流电压波形、晶闸管电压波形、

3、直流电动机电压、电流、转矩及转速波形。5、仿真结果分析。三、主要技术参数1、三相全控桥晶闸管整流电路触发角：2、直流回路滤波电感Lα=20。=0.002H；Lα=65。=0.01H;3、他励直流电动机05:10HP500V1750RPMField:300V;1、恒转矩负载TL=20N·m设计要求1、根据设计任务书复习所学知识，查阅相关资料，进行符合专业规范的设计和实验工作。2、设计过程中，能够发现问题、解决问题，有一定的创新和独立思考。3、按照科技论文写作规范撰写课程设计报告。绪论电子技术的应用已深入到工农业经

4、济建设,交通运输,空间技术,国防现代化,医疗,环保,和亿万人们日常生活的各个领域,进入21世纪后电力电子技术的应用更加广泛,因此对电力电子技术的研究更为重要。近几年越来越多电力电子应用在国民工业中,一些技术先进的国家,经过电力电子技术处理的电能已得到总电能的一半以上。其中，整流电路技术在工业生产上应用极广。如调压调速直流电源、电解及电镀的直流电源等。整流电路就是把交流电能转换为直流电能的电路。大多数整流电路由变压器、整流主电路和滤波器等组成。它在直流电动机的调速、发电机的励磁调节、电解、电镀等领域得到广泛应用。

5、 整流电路通常由主电路、滤波器和变压器组成。20世纪70年代以后，主电路多用硅整流二极管和晶闸管组成。滤波器接在主电路与负载之间，用于滤除脉动直流电压中的交流成分。变压器设置与否视具体情况而定。变压器的作用是实现交流输入电压与直流输出电压间的匹配以及交流电网与整流电路之间的电隔离（可减小电网与电路间的电干扰和故障影响）。整流电路的种类有很多，有半波整流电路、单相桥式半控整流电路、单相桥式全控整流电路、三相桥式半控整流电路、三相桥式全控整流电路等。 把交流电变换成大小可调的单一方向直流电的过程称为可控整流。整流器

6、的输入端一般接在交流电网上。为了适应负载对电源电压大小的要求，或者为了提高可控整流装置的功率因数，一般可在输入端加接整流变压器，把一次电压U1，变成二次电压U2。由晶闸管等组成的全控整流主电路，其输出端的负载，我们研究是电阻性负载、电阻电感负载（如直流电动机的励磁绕组，滑差电动机的电枢线圈等）。以上负载往往要求整流能输出在一定范围内变化的直流电压。为此，只要改变触发电路所提供的触发脉冲送出的早晚，就能改变晶闸管在交流电压U2一周期内导通的时间，这样负载上直流平均值就可以得到控制目录1、绪论2、基本原理2.1三相

7、桥式全控整流电路基本原理2.2直流电动机的结构、励磁方式和调速）3、利用MATLAB模拟三相桥式全控整流电路驱动直流电动机并进行调速3.1MATLAB简介3.2相关模块的了解3.2.1Powergui模块3.2.2Mux、Demux、BusSelector模块3.2.3Sum模块3.2.4Scope模块3.2.5PulseGenerator、Constant、Gain模块3.2.6CurrentMeasurement、VoltageMeasurement模块3.2.7Thyristor、SeriesRLCLoa

8、d模块3.2.8DCVoltageSourse、Three-PhaseProgrammableVoltageSource模块3.2.9DCMachine模块3.3电路图的设计3.3.1触发电路的设计3.3.2三相桥的设计3.3.3直流电动机的设计3.3.4原理图3.4滤波电感L的选择和调速3.4.1滤波电感L的选择3.4.2直流电动机的调速4、参考文献2.1三相桥式全控整流电路基本原理