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时间:2019-02-27
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1、顶岗实习教师技能总结与顶岗实习教师日记3篇合集顶岗实习教师技能总结顶岗实习教师技能总结在一节课上,作为老师,除了需要具备一定的教学技能,在一节课的讲授上也需要具备一定的技能。首先老师在导入新课的时候,就需要特别注意与精心设计。因为导入是串联两节课的过渡环节,他们应该新颖,这样才能让学生由一节课快速的过渡到这一节课上。如果导入新颖成功了,学生才会对一节课感兴趣,好的开始是成功的一半。记得我在讲《鲁智深倒拔垂杨柳》的时候就借用谜语导入,让学生在猜谜语中得到了兴趣。又比如在讲《人民英雄永垂不朽》时,则是运用情境导入,让学生有一个情感前提,才可以更加的进入课文,更好的理解
2、课文内容。同样,做事情应该有始有终,导入好了,结尾也应该同样优秀。在进行结尾的时候,应该给学生进行归纳总结,最好是让学生也可以从中得到拓展延伸,使学生的思想深化,课文之外再生疑问,这样才可以使内容深化。同样,在进行授课时候,板书书写也是一项十分重要的技能。因为板书应该是一节课的重点,你展示在黑板上是要让学生意识到黑板上这些是十分重要的。因此,学生肯定会记在笔记本里,这就需要老师真正的把这节课的精髓记在黑板上,让学生快速一目了然的掌握本节课的重难点。这不仅需要老师在书写上清晰优美,还需要老师精心设计板书。一定要做到精简,不要什么都往黑板上写。板书设计要层次分明,简练
3、,逻辑性强。并且在布局上应该合理,字迹大小适宜,疏密得当。当然这样做书写速度也是需要的。除了书写,在一节课上十分重要的还有提问。新课改一直在强调以学生为主体,那么在一节课里提问肯定是必不可少的,也应该成为课堂的重要环节。所以说提问也是一门重要的艺术,提问谁,怎么提问,这些都是急需解决的问题。关于提问谁的问题,老师的每一个问题都是应该面向全体学生的,一节课下来不能只是提问学习好的学生。所以这就需要老师在设置问题上应该具有层次性。有一般的学生可以回答上来的问题,也有素质高的学生回答上来的问题。“跳一跳,够得到”这样的问题是最好的。这样就会让每一个学生在课堂上的价值都得
4、以体现。所以,要像讲好一节课,真的是各个方面都需要你注意与努力。作为老师也应该从各个方面来锻炼自己,为成为优秀的老师而努力。顶岗实习教师日记3篇顶岗实习教师日记3篇亲切的问候早就听说我们实习的时候,会有学校的领导来慰问我们,我们天天盼星星盼月亮,终于在四月十六日的中午把娘家人给盼来了。早上的时候,亲爱的李老师就告诉我们,学校领导将会来看望我们,元氏四中是第一站,我们当时就兴奋不已。中途的时候,临时通知我们说领导们先去了赵县,下一站在到四中。我们就一直这么期盼着。今天天气很好,阳光明媚,校园也新种上了一批树,开着花,很漂亮。整个学校充满了生机和活力。中午,领导终于来
5、四中了,我们站在校门口热切的迎接领导们的到来。看着领导们踏入四中的校门,我们倍感亲切。领导们非常关切的询问我们在学校实习的一些情况,还给我们带来了牛奶、方便面等丰富的慰问品。虽然没有我们学院的领导来四中,但是领导们带来了我们学院老师编的《教师教育实践全书》,我们也是非常激动的。我们应该是物质与精神食粮双丰收。领导们还去了我们的宿舍,看了看我们宿舍的情况,我们还在焕然一新的校园里合影留念。时间很短暂,因为领导们也很忙,还要去看望很多实习学校的学生,我们就这样依依不舍地看着领导们离开了,领导们走的时候再三叮嘱我们工作上和生活上的一些事情,我们都非常感谢领导们对我们这些
6、实习学生的关爱。我们都是幸福的,因为不管在哪,都会有人关心我们的生活。所以,我们一定得努力,干好每一件事情,不辜负学校对我们的关怀和厚望。一次会议4月15日,所有元氏顶岗学校的小组长和团小组长以及党员、预备党员在元氏四中召开了一次会议。会议涉及很多方面,用了一上午的时间。首先是各个小组长对自己学校在这两个月的工作进行了总结。从学习、生活、活动、班级管理等方面做了详细的介绍,使我们对于每个学校的情况都有了大致的了解。尤其是其他学校介绍团日活动,对我们有很大的启发。接着由于还有课,我请假去上课了,回来时李老师正好讲到顶岗实习的注意事项。我问了同学,这次会议的内容主要就
7、是总结以上时间的工作,部署下面学期的工作,以及一些注意事项。开完会,李老师请大家吃了顿饭。我身体不好,还要吃药,就没去,唉,可惜啊。自担任见习班主任来,任务突然多了起来,每天的时间都安排的满满的。这次与会人员中也有好多见习班主任,通过交流,我们对于班级管理有了更深的认识,也互相借鉴了许多有用的经验。当好班主任真的很难,真的需要和学生斗智斗勇,无勇无谋的班主任真的没法管理班级。担任班主任是我们这次顶岗实习过程中一项非常有意义的工作,对以后帮助很大。通过这次会议,我们真的受益匪浅。可以说,这是一次承前启后的会议,立足过去,展望未来,有总结、有计划,对于我们以后的实习和
8、工作有很强
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