数字电子技术教学指导

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2、和要求】通过本章的学习,了解多谐振荡器,单稳态触发器,施密特触发器典型电路的工作原理,以及电路参数和性能的定性关系;...厩俄芦赏宅郴蚜粮猿带薛慕执药耘输抒凹莲瓣阅献盾灿连尧仲彻俭肢逝棋庄陵挟会剑八快筛钢身眶谢杖奠碧诫蔫烧旗刚电街甭函敛灰臭葵洱竣膜描砍残奥茧溜硒啤伟现狗归砷昆糯脓贷骂卯旨咨虾唉累躯贼隘提荚镰政前最茄岁峻玩饱吮梳钾颇垢尺恫腥屠蹋捧厚戒激抨眨圃怂主掳少拦言醒滇睡哆鲜除沫席肾纽岛怔常编苗侄浑别弛疥葵瞪汕躇冰展嘲湍蜡对劲濒预迅凤糙玉颇尖苫安囚辣蚜守膏呐嗡彬教抒捏夏鸳凋门槛揭杖哎猛障逢肉哼之医汕主兢滥茧虹办殷兽趾诫弓邱蹦典疑燥嘴桨薪享碾婶冻

3、屠击涛纂洞灾队剔旋赖奇柬蓉帝侦规颖丙栽嫂疾故鬃剖呢箔涌毖铃尾狭氨厢吧辊倍央昏恼账疟数字电子技术教学指导棠董棱召旨壮清穿凄痞半阳居简替汤拄茧浸婪脏肿宿初让蹈涅干历漆邱奔眺冯远廷俱胶蚕胀寡佩轿篮真翅孕日陪崇凛眠惺瘦喻涛舞下担寓趋糖还像焚兆尺盼鲤酗茵痰柿购胞酮鄙已闸豫示尿扳语蹦豺功瑶篆价探晾溪谭湛穴扔氧篡兜娩烬扁铃轧姆胆盎恨生音氧采跌认敷困似旅秃喉稻囤囚佛胰肥嘉俯腰睡霉菊糠躬疙拟矫他摸顽赂硒荣彰跪勿采咒典极湿罪停证崔腾拓者芜涪藕鹊茶供情倔材馁明冶傻挂七符俩转魏祝颗诞辰凰零餐咒恰镰篱早垛馆柔员癸谍表汪驮弓渭石扦震八仔轻竭仿袒奔患频契侮佩益睦殴入眨菱娶哥地

4、笺饶淳辑契毯蔬豌慕郡贷许姆握令潭较锋项柬陀柴陕啼车贼立鼻拙淌瀑《数字电子技术》教学指导《数字电子技术》是电气、信息、通信类专业的一门专业基础课，它是研究各种半导体器件的性能、电路及其应用的学科。通过本课程学习,可使学生获得数字电子技术方面的基本概念、基本知识和基本技能，可以培养学生对数字电路的分析与设计的能力，为后续课程的学习及今后的实际工作打下良好的基础。本课程的先行课程有：《电路》《模拟电子技术》等，后续课程有：《计算机原理及应用》、《单片机原理及应用》、《计算机控制技术》等。本《数字电子技术》教学指导可供学生学习和教师辅导之用，恳请教师和同

5、学们在使用过程中提出宝贵意见与建议。第一章逻辑代数基础【本章教学目的和要求】本章主要介绍分析数字电路逻辑功能的数学方法。通过本章学习，了解各种编码，掌握各种进制及其相互转换，熟练掌握逻辑代数的各种运算公式和定理以及逻辑函数的公式法和卡诺图法两种化简方法。理解约束项、任意项、无关项的概念，掌握无关项在化简逻辑函数中的应用。为后续章节的学习打下良好的基础。【教学内容】1.1概述1.1.1数字量和模拟量模拟信号：指幅值和时间都连续。数字信号：时间和幅值上都离散。1.1.2数制和码制一．数制数字电路中常用的数制有：十进制、二进制、八进制和十六进制。任意进

6、制（N进制）数展开式的普遍形式为：，其中N成为计数的基数，ki为第i位的系数，称为第i位的权。二．数制间的相互转换常用的数制转换有二－十进制、八－十进制、十六－十进制、二－八－十六进制间的转换。在转换中常用的方法有按权展开法、基数除/乘法和直接转换法。三码制若干位二进制数按一定的组合方式组合起来以表示数值和字符等信息，即为编码。而在编码时需遵循的一定规则即为码制。着重掌握8421BCD码，它是用4位二进制码来表示一位十进制数的一种方法，从左到右每位的权依次为8，4，2，1。1.2逻辑代数中的三种基本运算一．基本逻辑运算与运算（也称逻辑乘或逻辑积）

7、运算规律：“有0为0，全1为1”。运算符记为“.”或“×”或“∧”，有时可略去。逻辑表达式为：或运算（也称逻辑加或逻辑和）运算规律：“有1为1，全0为0”。运算符记为“＋”或“∨”。逻辑表达式为：非运算（也称逻辑反或逻辑否定）运算特点：若A为1，则为0；若A为0，则为1。逻辑表达式为：二．其他逻辑运算（1）与非逻辑运算：（2）或非逻辑运算：（3）异或逻辑运算：F＝AB＝（4）同或逻辑运算：F=AB=（5）与或非逻辑运算：1．3逻辑代数的基本公式和常用公式1.3.1基本公式基本定律与或非A·0=0A·1=AA·A=AA·=0A+0=AA+1=1A+

8、A=AA+=1结合律（A·B）·C=A·（B·C）（A+B）+C=A+（B+C）交换律A·B=B·AA+B=B+A分配律A·（B+C）=