浅析如何以音乐为中心进行声乐教育教学 毕业论文

浅析如何以音乐为中心进行声乐教育教学 毕业论文

ID:336286

大小:63.00 KB

页数:16页

时间:2017-07-25

浅析如何以音乐为中心进行声乐教育教学  毕业论文_第1页
浅析如何以音乐为中心进行声乐教育教学  毕业论文_第2页
浅析如何以音乐为中心进行声乐教育教学  毕业论文_第3页
浅析如何以音乐为中心进行声乐教育教学  毕业论文_第4页
浅析如何以音乐为中心进行声乐教育教学  毕业论文_第5页
浅析如何以音乐为中心进行声乐教育教学  毕业论文_第6页
浅析如何以音乐为中心进行声乐教育教学  毕业论文_第7页
浅析如何以音乐为中心进行声乐教育教学  毕业论文_第8页
浅析如何以音乐为中心进行声乐教育教学  毕业论文_第9页
浅析如何以音乐为中心进行声乐教育教学  毕业论文_第10页
资源描述:

《浅析如何以音乐为中心进行声乐教育教学 毕业论文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、郑州大学毕业论文题目:浅析如何以音乐为中心进行声乐教育教学学生姓名:学号:0915047320001专业:艺术教育(音乐教育)层次:专升本院(系):音乐系完成时间:2011年2月16日星期三16内容摘要传统的声乐教学几乎总是围绕着解决开喉咙、呼吸、喉头等技术问题来进行,忽视了人的情绪性格等因素,造成技术的不全面,使专业的学习较为艰难。声乐学生整天努力练习的不是如何进步,而是忙于解决各种声音的毛病。认为学习声乐就是建立好的“歌唱乐器”,就是“发声机器”的训练过程。然而这种单一的将发声技能作为声乐教学的全部的教学方法,是不能真正达到声乐教学效果的。声乐是技术和音乐的结合,它需

2、要一个整体协调的状态,包括情感控制、咬字状态、心理稳定等方面,仅仅练习发声技术不但学不好技术,还会影响歌唱的美感。文章结合多年声乐教学过程,以自己的教学实践总结出了不同的教学方法——以音乐为中心的声乐教学方法,即通过“有内涵的发声练习”与“以情带声”的歌唱训练来培养学生的音乐感知力与表现力,充分提高学生的音乐审美能力,增强其审美观念从而整体提高歌唱技能,让其能更好的更快的到达成功彼岸。关键词:音乐;声乐教学;声情并茂;情感16SummaryTraditionalvocalmusiceducationarealmostalwaysrevolvearoundsolvingop

3、entechnologiessuchassorethroat,breathing,throatproblems,ignoretheemotionalstateofpersonalityfactorssuchastheresultingtechnologyisnotcomprehensive,professionallearningmoredifficult.Musicstudenteffortstopracticealldaylongisnothowtoprogress,butbusysolvingallkindsofvoiceproblems.Thinkthatlear

4、ningistobuildagoodvocalmusic"singingmusicalinstruments",thatis,"soundmachine"ofthetrainingprocess.Howeverthissinglevocalskillsasvocalmusicteachingallthemethods,isnotreallyreachtheteachingofvocalmusic.Vocalmusicisacombinationoftechnologyandmusic,itrequiresanoverallcoordinationoftheState,in

5、cludingaspectsofemotionalcontrol,articulation,mentalstability,justexercisevoicetechnologywillnotonlylearntechnology,alsoaffectsthesingingofbeauty.Articlescombinationyearsvocalteachingprocess,tothemselvesofteachingpracticesummaryouthasdifferentofteachingmethod--tomusicforCenterofvocalteach

6、ingmethod,isthrough"hasconnotationsofvocalexercises"and"tolovevoicedsound"ofsingingtrainingtotrainingstudentofmusicperceptionforceandexpressiveness,fullimprovestudentofmusicaestheticcapacity,enhanceditsaestheticconceptsooverallimprovesingingskills,letitscanbetteroffasterofreachessuccesssh

7、ore.Tags:music,vocalmusiceducation,andbebothexcellentinvoiceandaffection;theemotion16目录前言……………………………….…………………………………..…….1一、建立以音乐为中心的整体教学观念………………………………..….…...1二、有内涵的练声……………………………….……………………..……..2三、“以情带声”的歌唱训练……………………………….……………….…41.声情并茂是歌唱艺术的审美标准………………………………….……42.走

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。