具有数据存储功能的温度测试仪

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1、本科生课程设计（论文）课程设计（论文）任务及评语院（系）：电气工程学院教研室：测控技术与仪器学号学生姓名专业班级设计题目具有数据存储功能的温度测试仪课程设计（论文）任务设计任务设计一款具有数据存储功能的温度测试仪，可以对不同对象进行温度测量，可以对测量数据进行存储，可以显示实时时钟。设计内容及要求1、可以实现对4个对象的同时测量，选择相应传感器，设计相应电路；2、测试仪可以记录100组数据；3、记录每个数据的系统时间；4、采用1602液晶显示器显示测量值和系统时间，第一行显示4路温度，温度显示格式为“XX.X℃”，第二行显示系统时间；5、对测试的数据进行分析；6、完成任务书的编写（包括：摘要

2、、绪论、方案论证、硬件电路设计、软件设计、参数分析、总结、参考文献等几部分），字数应在4000字以上；7、尽可能降低设计中的硬件成本。参数指标1、待测温对象的温度变化范围是0~100℃；2、温度测量的精度为±0.1℃。工作计划1、布置任务，查阅资料，理解掌握系统的设计要求。（2天）2、确定系统的设计方案，选择控制核心和外围器件。（1天）3、确定硬件电路。（1天）4、按系统的要求，设计系统软件流程，并编写程序。（3天）5、上机调试、修改程序、答辩。（2天）6、撰写、打印设计说明书（1天）指导教师评语及成绩平时：论文质量：答辩：指导教师签字：总成绩：年月日注：成绩：平时20%、论文质量60%、答

3、辩20%，以百分制计算III本科生课程设计（论文）摘要本文主要介绍了智能温度测量仪的设计，包括硬件和软件的设计。先对该测量仪进行概括性介绍，然后介绍该温度测量仪在硬件设计上的主要器件：“PT100温度传感器”、STC89S52单片机和1602LCD显示器以及描述测量仪的总体结构原理。在本设计中，是以PT100热敏电阻作为温度传感器，经A/D转换器进行温度信号的采集，通过单片机进行控制。总体来说，该设计是切实可行的。关键词：单片机；温度传感器；A/D转换器；1602LCD显示III本科生课程设计（论文）目录第1章绪论11.1设计背景11.2国内外发展现状1第2章系统方案设计32.1系统概述及组

4、成框图32.2传感器的选择32.3时钟选择方案42.4单片机选型4第3章硬件电路设计63.1采样保持电路工作原理63.2多路模拟开关的工作原理73.3A/D转换电路73.41602与单片机连接83.52764与单片机连接9第4章软件设计104.1程序流程图10第5章课程设计总结11参考文献12附录Ⅰ总体原理图13附录Ⅱ程序14III本科生课程设计（论文）第1章绪论1.1设计背景温度是日常生活、工业、医学、环境保护、化工、石油等领域最常遇到的一个物理量，也是工业控制中主要的被控参数之一。对温度的测量与控制在现代工业中也是运用的越来越广泛。而传感器主要用于测量和控制系统，它的性能好坏直接影响系统

5、的性能。因此，不仅必须掌握各类传感器的结构、原理及其性能指标，还必须懂得传感器经过适当的接口电路调整才能满足信号的处理、显示和控制的要求，而且只有通过对传感器应用实例的原理和智能传感器实例的分析了解，才能将传感器和信息通信与信息处理结合起来，适应传感器的生产、研制、开发和应用。另一方面，传感器的被测信号来自于各个应用领域，每个领域都为了改革生产力、提高工效和时效，各自都在开发研制适合应用的传感器，于是种类繁多的新型传感器及传感器系统不断涌现。1.2国内外发展现状中国电子测量仪器目前处于新中国成立以来第二次发展机遇。第一次发展机遇发生在20世纪50～60年代，在新中国建国初期确定的156项重大

6、工程中有12项是电子测量仪器工程，占总项目的7.7%，而且在短短的几年时间就建成了11个电子测量仪器工厂和1个电子测量仪器研究所，基本上满足了当时国防装备和国防工业对电子测量仪器的需求。第二次发展机遇的出现，主要来源于中国经济的发展，中国经济经过改革开放近30年的发展，目前出现了两个变化：一是产业要升级，二是产业要自主创新。一个产业从原材料的选定、生产过程的监控、产品 的测试、行业运营都需要电子测量仪器完成，因此电子测量仪器肩负着其他产业升级、自主创新的历史使命。对于中国这样一个社会主义大国来说从国外买不能完全做到，有的国家明文规定××产品出口中国要该国政府批准。如集成电路测试仪其测试速率高

7、于333MHz便不卖给中国；再者就是说世界经济全球化并没有打破政治多元化，政治仍然是一道鸿沟，经济全球化有时也越不过政治多元化这条鸿沟。其次，电子测量仪器是多核心技术产业，发达国家不可能向中国转让核心技术，特别是多核心技术。2119本科生课程设计（论文）世纪国际竞争的主体，是大国战略产业的竞争。第一，全球化背景下仍有国家利益和国家安全问题。中国作为一个不可能依附于发达国家的崛起中大国，其关键技术和基础科技都必