计算机组成原理-课程说明-马永强

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1、计算机组成原理计算机组成原理BB西南交通大学信息科学与技术学院2009年2月修订ComputerOrganizationComputerOrganization西南交通大学信息科学与技术学院2009年2月修订第0章课程说明§0.1课程的目的和任务§0.2课程的主要知识层面§0.3学习方法和要求西南交通大学信息科学与技术学院“计算机组成原理B”教案课程的目的和任务1.“计算机系统”的概念计算机系统：硬件和软件的综合体。对计算机系统的完整了解，需要通过一系列专业课程才能完成。西南交通大学信息科学与技术学院“计算机组成原理B”教案4课程的目

2、的和任务2.“计算机组成原理”学什么？¾学计算机单机系统组成结构；¾学计算机各组成部件内部的运行机制以及相关的基本理论；¾学硬件分析和设计的基本技能和方法。西南交通大学信息科学与技术学院“计算机组成原理B”教案5课程的目的和任务3．课程的性质电路分析数字电子技术------技术基础课计算机组成原理------专业基础课微机与接口技术系统结构单片机应用计算机网络---专业课DSP芯片应用通信原理⋯⋯专业基础课；承上启下的课程。西南交通大学信息科学与技术学院“计算机组成原理B”教案6课程的目的和任务3．课程的性质专业基础课；承上启下的课程

3、。¾先修课：数字电子技术；¾后续课：微机原理与接口技术计算机网络计算机系统结构单片机原理及应用……西南交通大学信息科学与技术学院“计算机组成原理B”教案7课程的目的和任务4．学习本课程的目的¾建立计算机系统的整机概念；¾提高硬件方面的专业素质和以学习能力为代表的发展潜力；¾为后续相关课程的学习及今后的科研工作奠定基础。西南交通大学信息科学与技术学院“计算机组成原理B”教案8课程的主要知识层面计算机组成控制器ALU存储器外设系统级寄存器1寄存器2...寄存器n寄存器级门1门2...门K门级晶体管1晶体管2...晶体管T晶体管级MOSTT

4、L...物理级本课程主要学习该层面寄存器级及以上的内容。西南交通大学信息科学与技术学院“计算机组成原理B”教案9课程的主要知识层面主要讨论计算机组成中具有共性的问题。对于目前流行微机的机箱内的结构和电脑组装等问题，不作为本课程的教学内容。对这部分内容感兴趣的同学可以阅读本课程推荐和给出的相关读物。西南交通大学信息科学与技术学院“计算机组成原理B”教案10学习方法和要求1．“计算机组成原理”怎么学？整体──细节──整体注意抽象概念与具体实例的关系。西南交通大学信息科学与技术学院“计算机组成原理B”教案11学习方法和要求1．“计算机组成原

5、理”怎么学？¾抓住一条主线以执行一条指令的基本过程为主线，把各章的知识点串成一条线，由粗到细层层深入¾注意整体配合以一条指令的执行过程为例，理解各部件间的关系，理解信息的表述、存储、加工及其控制原理¾弄清部件原理各部件的每一功能是如何分解为一步步的微操作来实现的。西南交通大学信息科学与技术学院“计算机组成原理B”教案12学习方法和要求2．几点要求¾课前预习，课后及时复习做习题，不无故旷课¾课堂练习是教学的重要组成部分，要认真对待¾答疑并及时反馈教学意见Email:yqma@home.swjtu.edu.cnhttp://jpkc.sw

6、jtu.edu.cn/c95/course/西南交通大学信息科学与技术学院“计算机组成原理B”教案13西南交通大学信息科学与技术学院“计算机组成原理B”教案14教材及主要参考书蒋本珊,《计算机组成原理(第2版)》,清华大学出版社,2008.9马永强等,《计算机组成原理讲义(第2版)》，胶印，2009.2白中英,《计算机组成原理(第4版)》,科学出版社，2008.1俸远祯,《计算机组成原理(修订本)》,电子工业出版社,1996.1WilliamStallings,《ComputerOrganizationandArchitecture》

7、,FifthEdition,高等教育出版社(影印版),2001.8其它课外读物（在相应章节中给出）西南交通大学信息科学与技术学院“计算机组成原理B”教案15