庄子寓言四则》知识总结

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1、选修二第三专题学案之文言分课总结《寓言四则》知识归纳《庄子》（教师版）一、解释下面句中加点实词在文中的意思。1、善哉　好2、善刀而藏之通“缮”，擦拭3、族庖月更刀众，群4、每至于族筋骨交错之地5、莫不中音合乎6、庖丁释刀对曰放下7、是以十九年而刀刃若新发于硎磨刀石8、依乎天理（牛的）天然生理结构9、因其固然本来的样子10、虽然，每至于族即使这样，然而到11、百川灌河黄河12、两涘渚崖之间，不辩牛马河岸；沙洲；崖岸13、东面而视，不见水端边14、于是焉河伯始旋其面目改变15、今我睹子之难穷也看到尽头16、吾非至于子之门则殆矣危险

2、17、庄子与惠子游于濠梁之上拦河坝，一说桥18、子之不知鱼之乐，全矣完全的，肯定的19、请循其本原来的，本来的20、昔者庄周梦为蝴蝶变成21、自喻适志与觉得；得意，称心22、周与蝴蝶则必有分也区别23、野语有之曰俗话4选修二第三专题学案之文言分课总结24、此之谓物化化为物，事物形态的变化25、至于北海到达26、始旋其面目面部，脸色27、吾长见笑于大方之家（懂得）大道理28、望洋向若而叹曰仰视而叹的样子，叠韵连绵词29、儵鱼出游从容不慌不忙，闲在的样子30、以天下之美为尽在己合并理解成“认为”二、解释下面句中加点虚词在文中的意思

3、。1、始臣之取独解牛之的时2、合于桑林之的舞3、技经肯綮之提宾的标志，助词未尝4、提刀而表修饰立5、善刀而表顺承藏之6、是以十九年而表转折刀刃若新发于硎7、臣以神遇而表并列（轻微转折）不以目视8、以把无厚入有间9、臣以用神遇而不以用目视10、技盖至此乎呢，表疑问的语气词11、进乎比，相当于“于”技矣　　12、依乎相当于“于”，表引进对象天理　13、恢恢乎助词，……的样子其游刃必有余地矣14、庖丁为介词，替文惠君解牛15、吾见其难为下刀，怵然为戒16、视为因为止，行为因为迟17、提刀而立，为因为之四顾，为因为之踌躇满志4选修二第

4、三专题学案之文言分课总结18、合于对于《桑林》之舞19、而刀刃若新发于从硎20、恢恢乎其于对于游刃必有余地矣21、砉然词尾向然词尾22、奏刀騞然词尾23、因其固然……样子24、虽然这样，每至于族25、怵然词尾为戒26、于是焉河伯欣然自喜助词，舒缓音节，无实义27、吾非至于子之门则殆矣如果不是28、今我睹子之难穷也助词，主谓之间取独29、子之不知鱼之乐，全矣助词，主谓之间取独30、不知周之梦为蝴蝶与助词，主谓之间取独31、子非鱼，安知鱼之乐怎么32、我非子，固不知子矣本来，肯定33、昔者庄周梦为蝴蝶助词，舒缓音节，无实义34、栩

5、栩然蝴蝶也形容词词尾，…的样子35、俄然觉，则遽遽然周也助词，舒缓音节，无实义//形容词词尾，…的样子36、于是焉河伯欣然自喜在这时。（也可等同于今义理解）三、指出下面句中活用的词语1、良庖岁更刀，族庖月更刀（名作状，每年，每月）2、秋水时至（名作状，按时）3、顺流而东行（名作状，向东）4、且夫吾尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者（形作动，小看，轻视）4选修二第三专题学案之文言分课总结四、指出下面句式的特点（含特殊短语结构）1、臣之所好者，道也（判断句）2、技经肯綮之未尝（宾语前置）3、是以十九年而刀刃若新发于硎（状语后置）4、闻

6、道百以为莫己若者（宾语前置）5、我之谓也（宾语前置）6、吾长见笑于大方之家（被动句）7、是鱼之乐也（判断句）8、子非鱼，安知鱼之乐（否定判断句）9、我知之（）濠上也（省略句，省介词“于”）10、栩栩然蝴蝶也（判断句）11、俄然觉，则遽遽然周也（判断句）12、东面而视（介宾短语中的宾语前置）五、指出下面句中的通假字1、技盖至此乎通“盍”，何不2、砉然向然通“响”3、技经肯綮之未尝通“肢”4、善刀而藏之通“缮”，擦拭5、泾流之大通“径”6、两涘渚崖之间，不辩牛马通“辩”7、儵鱼出游从容通“鯈”8、自喻适志与通“欤”，表感叹9、不知

7、周之梦为蝴蝶与通“欤”，表疑问4