泛在学习资源在移动终端上的自适应呈现模型设计

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1、技术与应用总第303期中国电化教育2012．4文章编号：1006—9860（2012）04—0122—07泛在学习资源在移动终端上的自适应呈现模型设计*高辉1，程罡2，余胜泉3，杨现民3(1.江苏师范大学信息传播学院，江苏徐州221009；2.中央广播电视大学教育学院，北京100031；3.北京师范大学现代教育技术研究所，北京100875)摘要：Web2.0时代“群建共享”的理念促进了学习资源的快速增长，移动终端设备迅速普及，成为访问互联网的重要工具。目前常用的移动终端包括智能手机、PDA、平板电脑等，这些产品又包括不同

2、的品牌和型号，因此，现有移动终端不论在外观还是功能结构上都存在着较大差别。而如何在计算能力、屏幕大小等性能差异较大的移动终端适应性展现资源，成为影响泛在学习的重要因素。本文分析了现有资源自适应呈现研究的成果和不足，重点对资源尺寸与大小的自适应处理、多元格式的自适应匹配、对完整学习流程的支持等方面进行了针对性的设计，并在北京师范大学现代教育技术所研发的泛在学习系统———学习元平台的基础上，设计了“学习元”的自适应呈现模型，并基于该模型在Android操作系统上初步开发了“学习元”平台移动学习客户端。关键词：泛在学习；移动学

3、习资源；自适应呈现；学习元中图分类号：G434文献标识码：A求的资源以合适的格式发送至移动终端，屏蔽终端一、引言设备特性的差异与环境的复杂性，减少外部因素对技术的发展推动了学习方式的变革,随着计算泛在学习造成的干扰。自适应一般有两种理解：（1）机技术与无线技术的融合、终端设备计算性能与存可以根据物理终端种类和特性动态调整文件格式来储性能的增强和普及率的上升，泛在学习得到了快适应终端设备的呈现，这种自适应又称设备无关性，速发展。泛在学习强调的是学习中的去“工具化”，把从广义上讲指操作系统把所有外部设备统一当作文学习工具“自

4、然化”，即学习者获取知识时不会有意件来看待，只要安装了相应的驱动程序，任何用户都识地注意到自己使用了什么学习工具。可以像使用文件一样操纵使用这些设备，而不必知随着互联网的开放与“群建共享”理念的深入人道它们的具体存在形式[2]；（2）可根据情境感知功能心，学习资源在以惊人的速度持续增长，资源的数量和用户的学习风格特点，将符合学习者学习环境与已经不是制约人们学习的主要因素。不同的移动终认知特点的资源适应性地推送给学习者。本文探讨端物理特性差异较大，“计算方式和网络条件的多样的自适应为前者。性造成动态异构性和移动性可能导致执

5、行环境的复二、资源自适应呈现的研究现状及问题杂性和各计算协议的不可兼容性。”[1]而使人们感到困惑的正是如何将现有的网络资源以适当的形式展（一）现状现在不同的移动终端上。如果实现这一目标，将可以目前有不少国内外学者在探讨关于自适应的问大大降低泛在学习中因资源呈现受到的学习干扰；题，解决网络内容在小屏幕终端的显示问题主要有此外，移动终端还能共享Web资源，在一定程度上四种方法：针对特定设备设计内容(Device-specific避免了泛在学习资源的低级重复设计与开发。Authoring)、针对多种设备设定内容(Multi-

6、device本文在现有资源自适应呈现研究的基础之上，Authoring)、智能布局(AutomaticRe-authoring)、客户设计了一种移动终端上的资源自适应呈现模型。本端导航(Client-sideNavigation)。前两种方法能得到模型可根据终端设备特性与网络状况，将学习者请比较好的效果，但因耗费过大，需针对每种设备进行*本文系国家自然科学基金项目“泛在学习的资源组织模型及其关键技术研究”（项目批准号：61073100）和北京市教育科学规划课题“基于‘学习元’的远程教育泛在学习资源共建共享和应用研究”（课

7、题编号CJA10244）成果。1222012．4中国电化教育总第303期技术与应用资源、界面等设计而没有得到广泛推广。智能布局和户的基本信息和终端信息，然后将信息传送给设备客户端导航使用方便，有着比较广泛的用途[3]识别Agent，设备识别Agent将收集到的信息与设备。所谓智能布局就是对页面进行调整和重新组织，例如通信息库进行匹配、分类，再将信息发送至资源选择过缩小图片、字体以及删除空白等技术将网页调整Agent，资源选择Agent获取到分类信息后在XML/为手持设备屏幕的宽度，这样可以有效避免使用水平XSTL库中检索

8、匹配的课程信息描述及XSLT样式滚动条。经过自动调整，整个Web页面的内容和功能单，获得课程资源转换的支持信息，并提供给资源处都保留下来，只有布局发生了变化[4]理Agent，最后由资源处理Agent根据XML描述信。PowerBrowser采用了移除空白和图片的智能布局方式[5]息和转换清单，转换为终端设备所支持的