道路与桥梁工程虚拟现实建设方案

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1、道路与桥梁工程虚拟现实建设方案公司名称:http:www.kedouidea.com日期:2011年12月18日道路与桥梁工程131虚拟现实建设方案11.引言42.编写目的63.项目背景74.虚拟现实系统(VRSystem)84.1虚拟现实技术解释84.1.1虚拟现实的概念84.1.2虚拟现实技术概念84.2虚拟现实技术和模拟仿真的区别94.3虚拟现实包括的系统104.4VR计算机处理技术的三个方面104.4.1实物虚化104.4.2虚拟实化114.4.3高性能计算处理技术115.虚拟现实技术的应用125.1虚

2、拟显示技术的应用135.1.1虚拟现实在军事的应用135.1.2在产品设计与性能评价方面的应用135.1.3在教育行业的应用135.1.4在娱乐行业的应用135.1.5在作业环境下的训练145.1.6在科研开发中的应用145.1.7在对象可视化领域中的应用145.1.8我国虚拟现实的应用现状146虚拟现实教学系统166.1虚拟现实对高校教学的影响166.1.1有利于挖掘高校潜能166.1.2建设“常新“型的实验实训基地166.1.3促进数字化校园的建设166.1.4发展虚拟教学166.1.5虚拟现实技术对教学的

3、影响176.1.6教学观念的变化176.1.7教学内容的变化176.1.8教学手段的变化186.2虚拟现实教学系统的现实意义207.项目概述217.1虚拟桥梁建设施工教学系统的应用方式217.1.1虚拟课堂217.1.2虚拟大学217.1.3建立虚拟桥梁工程系统的意义228.虚拟道路桥梁工程建设目标及运行环境238.1系统建设的目标238.1.1系统体现238.1.2软件系统运行环境24318.1.3模型资料库系统258.1.3实时操作模拟系统278.1.4虚拟成景系统278.1.5三维场景模型建立288.1.

4、6坐标系288.1.7虚拟桥梁工程建设比例29.8.1.8虚拟桥梁工程建模298.1.9动画308.1.10交互控制308.1.11多媒体声音特效318.1.12动态音效系统318.1.13立体伴音系统318.1.14文字-语音转换TTS系统31311.引言“虚求牵引,技术推动”是促进计算机技术飞速发展的根本原因,那么对于虚拟桥梁工程施工这个大系统来说,虽然也已经用到了计算机技术,但是由于虚拟桥梁本身具有特殊性、复杂性以及不可预见性等诸多特点,对计算机的应用程度还很低。特别是对于虚拟桥梁可视化技术的运用还只在一

5、个起步阶段,如果能使这个刚刚起步的技术得到更好的发展和运用,不仅可以用做教学实施、学员培训,提供信息决策依据、促进虚拟桥梁的生产和管理现代化,而且还可以作为研究人员进行理论研究的重要手段,人们为了适应未来信息社会的需要而必须提高人与信息社会的接口能力以及提高人对信息的理解能力,人们不仅要求能通过打印出或显示屏幕的窗口,在外部去观察信息处理的结果,而且希望能通过人的视觉、听觉、以及物体、手势或口令,参与到信息处理的环境中去,获得身临其境的体验。这种信息处理方法已不再是建立在一个单维的数字化的信息空间上,而是建立在

6、一个定性和定量相结合,感性认识和理性认识相结合的综合集成环境中,虚拟现实技术应用而生。根据社会需求调查的主要结论,现在道路桥梁建设专业的毕业生应具备以下几方面的能力、素质:责任心与敬业精神、社会适应能力、自我提高能力,有良好的交流、表达、与人合作的能力,具有必要的数字运算、信息管理的能力,思考问题、解决问题的能力,计算机的操作,制图和识图,测量的测绘,材料性能测试试验,桥涵及路面结构的施工技术,工地质量检验,工程施工管理等。我们将调查过程中获得的社会需求信息,形成本专业的能力结构、知识结构及素质要求;以此做为人

7、才培养的重要依所,制订专业人才培养方案、构建课程体系。虚拟现实技术就是要把计算机从善于处理数字化的单维信息改变为善于处理人所能感受到的,体会到的或是在思维过程中所接触到的其他各种表现形式的多维信息。桥梁建设自身具有的生产环境比较复杂,使得人们通过VR系统轻松的获取桥梁工程建设真正的体验和环境的亲身体验。对学员、或者说是桥梁建设人员培训来说,单调乏味的讲解式的培训方式使得培训很少能获得真正的效果。虚拟现实技术以其独有的特点和优势,可以为解决虚拟桥梁建设培训,调查和研究提供一条有效可行的途径。对这也是我国工业,企业

8、信息化的必然趋。31目前不论是在桥梁设计领域,还是在它的复杂结构体现等方面还没有成熟的虚拟现实系统。构造虚拟现实系统本身是一项复杂的系统工程,其需要软件和硬件互相配合才能完成。即使针对软件本身而言,构造虚拟环境也是非常复杂的。它需要数学算法、计算机图形学、语言编程工具等许多相关学科综合应用,并与硬件设备共同形成虚拟现实系统。我公司开发的虚拟桥梁建设系统完全可以满足用户的需要,通过立体显

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