欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:33610211
大小:27.17 KB
页数:5页
时间:2019-02-27
《【5A文】2017考研备考英语阅读六月复习训练.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、5A版优质实用文档2017考研备考英语阅读六月复习训练考研备考英语阅读理解一直是广大考研备考学子心中一块难啃的骨头,阅读复习的好,整个考研备考英语成绩就不会差。那么怎么才能在六月的日常复习中加强阅读解题的能力呢?中公考研备考的辅导老师为大家提出了几点意见。 一、考研备考英语阅读特点 1。内容新知识面广 从每年考题分析看,大部分短文选自当代的报刊杂志,新词多,术语多,考生必须了解词组的确切意思才行。 2。句型或句子结构比较复杂 历年考研备考英语阅读中,出题的关键点都集中在一些长难句上,长难句的句型和句子结构复杂,容易迷惑考生。 3。词汇出于大纲又高于大纲 考研备考英
2、语阅读中出现的词汇,都是结合句子或者文章的语境出现的,大纲中词汇最基本的意思往往不是正确答案。 二、考研备考英语阅读复习方法 针对考研备考英语阅读的特点,如何在以后的复习中加强自己的复习呢? 1。多看考研备考阅读来源文章 既然大部分短文选自当代的报刊杂志,那么考生在日常复习中,多参考一下考研备考英语阅读文章,当然是最好的方法,培养语感的同时,还帮助自己分析句子结构。 一般《经济学家》、《商业周刊》等都是考研备考英语阅读常参考的书刊,大家可以将其当成参考文章。 2。自己动手多翻译 阅读中有些句型或句子结构特别是长句、难句必须多看,自己动手多翻译。只有这样做才能把全文
3、看懂,答题才有真正的把握。 3。词汇在掌握所规定的词和词组外,还要有意识地扩大词汇,其中包括: (1)在不同知识面的文章中出现的相关新词或术语; (2)自己学过的词或词组在文章中意思引申了,转义了; (3)需要按上下文再判断词的确切意思。 我的意见仅供你参考,书籍的关键在于适合自己的才是最好的,用适合你自己学习方法和书籍才能提高自己学习成绩。55A版优质实用文档5A版优质实用文档 三、快速阅读训练 1、快速阅读训练是在短时间内获取大量内容,练习时采用先易后难的原则。选取生词少、句式简单的文章,最后联系材料后面有习题,可以选用降级材料。比如大学英语水平,可以用高中的
4、资料进行快速阅读训练。高中用初中的。首先练习意群阅读理解能力。意群的理解是对文章、段、句中的某一连续内容的理解,要一次性读完,保证内容的完整性。阅读时一定保持头部不转,用眼睛扫视,逐行阅读,一次看一个意群,每个句子有不同的部分,不同的部分可以是一个意群,一次读一个部分。一个段落有好几个句子,这些句子说明不同的问题,把说明同一个问题的句子作为意群,一次读完。保证视线内有3到5个词。 2、在阅读的时候要集中全部注意力,把全部注意力放在眼和脑,其他不用。 3、给自己定时,定时根据不同考试的要求作调整,练习达到比考试要求少3到5分钟。 4、考试要求做几篇阅读,就要一次练习几篇,宁
5、多勿少,而且做完一篇接着做另一篇。 5、快速练习要做一星期,最好每天连续练习8篇。 6、练习的时候不要纠缠于生词,有生词能猜就猜,不知道就跳过去,不要试图弄懂每个词的意思。 【注意】阅读过程中的障碍在阅读过程中,要克服不良的阅读习惯。 (1)出声读。因为眼睛的移动速度比舌头动作快。出声读不但影响速度,而且会分散一部分精力去注意自己的发音。 (2)逐字读。许多常见词,如功能词,不需停顿单独理解。 (3)默读。虽然没有大声读出来,但在脑中一字字读,也会影响速度,分散精力。 (4)指读。以手指挨个指着读,有碍理解和速度。除非手指飞速移动,引导眼睛快看。(5)回读。眼睛回
6、向移动,寻找先前读过的信息,而不是继续读下去以获取完整的概念。 【专家的意见】快速阅读的方法 1.推测(prediction) 阅读正文前,就标题(如果有标题的话)来合理推测资料的大概内容,也可在读了二、三段之后预测下段内容。这对快速理解和整体把握文章内容以及推测出生词的词义范围有积极的意义。因为英语单词一词多义现象太普遍了,一个单词在不同的专业领域往往含有不同的意思,甚至有的单词在同一专业领域在其意义的具体把握上也有细微的差别。 2.关键词句(keywordandtopicsentences) 在对文章的整体内容有了基55A版优质实用文档5A版优质实用文档本认识的基
7、础上,我们学会抓主要的词句,找出段落中的主题句,从而正确领会文章的主要内容,并注意到是否对自己有利用价值。 3.略读或浏览或跳读(Skimming) Skim有掠过的意思,又有从牛奶等液体上撇去的意思,转意为“快速掠过,从中提取最容易取得的精华”。用于阅读,或译为略读,或译为泛读,似乎都未把其细微的意思译出。而这种读法却包含有原词的所有意思——快速读过去,取出读物中关键性的东西。因此,我们可以把这种读法理解为快速浏览课文,领会文章大意。一般而言,通过标题可知道文章的主题。对文章的首段和末
此文档下载收益归作者所有