多媒体文字与音频素材处理与制作课件

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1、第2章多媒体文字与音频素材处理制作2.1文字素材制作2.2音频素材的采集与制作小结思考题与习题CoolEditPro2.0入门实例2.1.1文字信息的数字化1文字信息数字化方法在多媒体素材中,文本与其它媒体相比,有如下特点:字符组成字符集,形式简单。文本字符集主要由ASCII编码字符集、国际统一编码字符集、汉字编码字符集等,都是用二进制编码以字节为单位表示的。输入容易,处理简便。字符输入有多种方式,都很简便,处理容易。文件小,占用存储空间最少,存取速度快。样式多种,表达准确。2.1文字素材制作⑴汉字字形的存储汉字字形产生有两

2、种模式即母体字形母体字形是采用原字字形,字形美观、分辨率高,多用于电子照排系统。数字字形数字字形是非常适合计算机处理的字形,不仅可充分利用计算机存储技术和软件控制技术提高速度,而且随着技术进步成本不断降低。数字字形有点阵式和矢量式两种表现方式点阵式字形采用图像式的点阵排列呈现字符点阵字体采用点阵组成字符,这种字体在放大、缩小、旋转或打印时会失真;DOS操作系统下通常使用的是点阵式字形。标准的西文字符(包括阿拉伯数字)是用8×8个点阵来描述一个字。如图标出了字符“A”的二进制字形码,每个字符占用8个字节10282844447C

3、8282点阵式字形(续)网状方格中的每格对应存储器的一位,有笔划的格对应二进制“1”,无笔划的对应“0”,一个西文字符占用8个字节,而一个汉字则需要32个字节。点阵越大,分辨率越高,显示、打印质量越好,但每个字所需的的存储容量也越大16*16点阵表示的汉字“涨”⑵汉字编码汉字数量庞大,1981年我国颁布的“国家信息交换用汉字编码字符集”(GB2312-80)标准规定了信息交换用的6763个汉字和682个非汉字图形字符(如全角的数字、标点符号、制表符及拉丁、日文、俄文、英文字母等)所用的编码,简称国标码。汉字输入方法很多,但在

4、西文键盘上开发的各种输入方法,最终实现都是在其汉字编码方案输入到计算机后,都要对相应的汉字编码进行转换,变为“机内码”,再通过机内码调出对应的汉字字形。编码转换则是由支持软件的各种算法实现的,因此转换的关键是找到合理的算法。2文本文字与图像(或图形)文字模式多媒体素材中获取的文字有两种模式:一种是文本文字另一种是图像、图形文字二者的主要区别是:⑴产生文字的软件不同⑵文件的格式不同⑶应用场合不同⑷屏幕显示效果不同2.1.2文本文字的编辑与排版文本文字的编辑排版一般具有以下几个内容字体与字体的格式(Style)字的定位(Alig

5、n)字的定位主要有四种:左齐、居中、右齐、两端对齐等。字体(Font)的选择由于WINDOWS安装的字库不同,字体选项会有些差别,还可通过可安装字库扩充更多的字体。其中宋体粗细均匀,端庄大方,给人以稳定、安详、大方的感觉,多用于图书、报刊的正文;仿宋体笔划纤细、清秀,可用于副标题、短文、诗歌、作者名字等;楷体秀丽隽永,柔中带钢,可作副题、插白、插诗、以及温和趣味的句子,应注意字体的适当选择。黑体较粗,常用于重要性、警告性的句子或者标题上。续字的大小(Size)字的大小一般是以字号和磅(Point)为单位,磅值越大,字越大。字

6、体文件有TTF或FON等扩展名构成,TrueType字体是TTF文件。常用的标志装饰意义也可以字体形式出现,WINDOWS系统中著名的Webdings字体就不是单纯的字母样式。字的颜色可以向文字指定调色板中的任何一种颜色,以使画面更加漂亮。文本中字、行及段间距在Word中,字间距有“标准”、“加宽”、“紧缩”三种默认值,也可以自定义,单位为磅。行以及段落之间则以“单倍行距”为单位,有不同标准可以选择,同时也可以选择磅值作为行间距和段间距。需要强调的是,文字的技术处理固然很重要,但是文字资料的准确性、完整性更为重要。因此,在编

7、写文字脚本时,一定要慎重把关,确保质量。2.1.3美术字的制作启动MicrosoftWord2003执行菜单命令“视图”>“工具栏”>“艺术字”,屏幕显示艺术字工具栏,单击工具栏上“插入艺术字”图标。弹出的艺术字库对话框中选择一种样式。从弹出的“编辑艺术字”对话框中输入文字内容,即完成了艺术字的创作(现场打开Word演示实例)2.1.4文字非键盘输入法联机手写文字输入联机手写输入系统是用一支输入笔在一块特殊的书写板上写字,用压敏或电磁感应等方式将笔在运动中的坐标输入计算机,计算机中的识别软件根据采集到的笔迹之间的位置关系和时

8、间关系信息来识别所写的字,并把结果显示在屏幕上。扫描输入文字文字的扫描输入是通过扫描仪将纸上的文字变成计算机可处理的信息,一般用于大量文字的快速录入。语音输入文字将输入的文字用规范的读音朗读出来,通过话筒等输入设备送入计算机中,然后经语音识别系统进行识别,再转换成文本文件显示、存储。2.2

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