《unit11whatdoyoulike》案例

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1、江门市美景小学案例Unit11Whatdoyoulike?朱慧坚一、教材分析本单元Unit11Whatdoyoulike?在教材FriendswithEnglish的Book1,本课时我教第一课时,我设计的教学内容包括Vocabulary,TargetandActivity1.本单元所学的新单词都是不可数名词,是没有单数与复数的,但在前一单元10Howoldareyou?学生刚学习了单词balloons,candles,presents,cookies,plates,cups,掌握了可数名词的复数形式。这两个单元刚好是一前一后,学生很容易在不可数名词后

2、加s或es,把不可数名词变为复数形式。二、教学目标重点:单词cake,cheese,icecream,bread,salad,soda;句子Whatdoyoulike,Tony?Ilikecheese.Whatdoyoulike,Jenny?Ilikecake.Yum!难点:不可数名词与可数名词的区别让学生学会表达自己喜爱或不喜爱的东西和询问别人喜爱与不喜爱的东西:Whatdoyoulike?Ilikecheese.三、学情分析本班是英语实验班,他们在一、二年级已经学习了树童英语,掌握了一些英语知识,具有听、说、读的能力,他们对英语学习很感兴趣,学习积

3、极性较强。但三年级的学生,身心还没有完全成熟,好奇心强、好动,学习动机在很大程度上由周围环境事物的显著变化唤起,思维也处于从具体形象性向抽象逻辑性转变的时期,所以在教学中我运用无意注意的规律来吸引学生集中注意,运用形象、生动的语言去指导,进行直观教学,具体形象地帮助他们理解知识,引导他们思考问题,开展模仿、绘画、讲故事、猜谜语、唱歌、表演、游戏等教学活动。四、案例设计7江门市美景小学我根据本单元所学的内容、重难点和这一单元所学的不可数名词这一知识点,我把本课时设计为以Gogo生日开生日派对为主线的课,让学生玩玩说说中掌握单词和句子。(一)、复习1.Gr

4、eeting.T:Howareyou,boysandgirls?Ss:I’mfine,thanks.2.Askastudent.T:Howoldareyou?S:I’mten.3.PointtoGogo.(picture)T:Who’she?S:He’sGogo.T:Howoldishe?Let’sask.Howoldare,Gogo?4.HaveSssingasong:Howoldareyou,Gogo?5.InviteSstotakepartyinGogo’sbirthdayparty.T:Oh,Gogoisfive.TodayisGogo’sbi

5、rthday.Hewillhaveabirthdayparty.Doyouwanttojointheparty?Ss:Yes!T:OK!Let’sgo!【评析:通过向全体学生问候Howareyou?I’mfine,thanks.复习了旧知识如何向别人问候和应如何回答;通过询问个别学生年龄Howoldareyou?I’mten.不知不觉中让学生复习了句子Howareyou?和Howoldareyou?并对这两个句子进行比较,理解到这两句子虽然很相似,只相差一个单词,但是意思和用法却完全不同。在询问了个别学生的年龄后,我出示Gogo的图像,问学生Howol

6、disGog?很自然地引出了Gogo的年龄。然后,我让学生把他们在上一单元10Howoldareyou?中学习到的歌曲Howoldareyou?里的歌词“Howoldareyou,Tony?Nine,nine,nine,nine,nine,I’mnine.”改为“Howoldareyou,Gogo?Five,five,five,five,five,I’mfive.”7江门市美景小学利用歌曲激发学生学习英语的兴趣,营造热烈的课堂气氛,活跃课堂,同时通过改变歌词,复习了句型Howoldareyou?I’m…并由此很自然地引出今天是Gogo的生日,它将会开a

7、birthdayparty,邀请同学们一起去参加,很自然地引出本课内容,让学生在“玩玩唱唱”的热身活动中进入学习状态,激发其学习英语的兴趣和主动性。】(二)、新知展示Presentation1.Gotothefront.Pointtothebasketonthedesk.Therearesomethingsinthebasket.T:Wow!Somanythings.Whatarethey?2.Showthethingsinthebasket.T:Apples,oranges,bananas,melons,pears,noodles,cookies.(

8、HaveSssaytogether.)3.Pointtoapples.T:Ilikeapple

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