应用时间序列分析

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1、经济与管理类统计学系列教材应用时间序列分析王振龙胡永宏主编北京内容简介本书是根据教育部统计学教学指导分委员会新制定的枟统计学专业教学规范（授经济学学位）枠所设计的课程体系和教学内容编写的。本书遵循“通俗、易懂、实用”的原则，试图借助计算机的存储功能和计算功能来抽象掉时序分析方法的深奥数学理论和复杂运算，从而使具有一般数学知识的读者可轻松掌握和运用时间序列分析方法。在阐述中，尽可能回避严格的数学推导和证明，而从系统运动的惯性（即记忆性）加以解释和展开，或者说，本书把时序分析看作是一种统计分析工具，而不是数学的一个分支理论。全书

2、分１０章系统地介绍了时间序列分析的基本理论、基本思想、基本方法及其应用，各章均附有思考与练习，书后还附有例题用的数据。本书配有教学光盘，光盘中备有例题的SAS程序、PowerPoint教学课件和部分思考与练习答案，便于教师组织教学和学生进行学习。本书主要是作为经济与管理类统计学专业本科生的基础教材，也可用作经济与管理类研究生的教学参考书。对于自学时间序列分析方法的读者来说，更是一本必备的入门教材。图书在版编目（CIP）数据应用时间序列分析／王振龙，胡永宏主编．—北京：科学出版社，２００７　（经济与管理类统计学系列教材）ISB

3、N９７８唱７唱０３唱０１８８８５唱４　Ⅰ畅应…　Ⅱ畅①王…②胡…　Ⅲ畅时间序列分析唱高等学校唱教材Ⅳ畅O２１１畅６１中国版本图书馆CIP数据核字（２００７）第０５７７８７号责任编辑：林建贾瑞娜／责任校对：邹慧卿责任印制：张克忠／封面设计：耕者设计工作室科学出版社发行各地新华书店经销倡２００７年５月第一版开本：B５（７２０×１０００）２００７年５月第一次印刷印张：１６１／２印数：１—４０００字数：３０６０００定价：22畅00元（如有印装质量问题，我社负责调换枙环伟枛）经济与管理类统计学系列教材编委会主任曾五一教育部高等学校统计

4、学专业教学指导分委员会副主任委员、厦门大学教授、博导委员（按姓氏笔画排序）王艳明山东工商学院教授王振龙教育部高等学校统计学专业教学指导分委员会委员、西安财经学院教授朱建平厦门大学教授、博导刘建平暨南大学教授、博导刘洪中南财经政法大学教授许鹏湖南大学教授、博导李金昌浙江工商大学教授、博导李宝瑜山西财经大学教授、博导杨灿厦门大学教授、博导肖红叶教育部高等学校经济学类学科教学指导委员会委员、天津财经大学教授、博导张润楚教育部高等学校统计学专业教学指导分委员会委员、南开大学教授、博导茆诗松华东师范大学教授、博导杭斌山西财经大学教授、

5、博导罗良清教育部高等学校经济学类学科教学指导委员会委员、江西财经大学教授、博导周恒彤天津财经大学教授、博导庞皓国家级教学名师、西南财经大学教授、博导郑明教育部高等学校统计学专业教学指导分委员会委员、复旦大学教授、博导徐国祥上海财经大学教授、博导蒋萍东北财经大学教授、博导雷钦礼暨南大学教授、博导黎实西南财经大学教授、博导统计学是有关如何测定、收集和分析反映客观总体数量的数据，以便给出正确认识的方法论科学。随着社会经济的发展和科学技术的进步，统计应用的领域越来越广，统计已经成为人们认识世界不可或缺的重要工具。现代统计学可以分为两

6、大类：一类是以抽象的数量为研究对象，研究一般的收集数据、分析数据方法的理论统计学；另一类是以各个不同领域的具体数量为研究对象的应用统计学。前一类统计学具有通用方法论的理学性质，其特点是计量不计质；后一类统计学则与各不同领域的实质性学科有着非常密切的联系，是有具体对象的方法论，因而具有复合性学科和边缘学科的性质。所谓应用，既包括一般统计方法的应用，也包括各自领域实质性科学理论的应用。经济与管理统计学是以社会经济数量为对象的应用统计学。要在经济和管理领域应用统计方法，必须解决如何科学地测定经济现象即如何科学地设置指标的问题，这就

7、离不开对有关经济现象的质的研究。要对经济和管理问题进行统计分析，也必须以有关经济和管理的理论为指导。因此，经济与管理统计学的特点是在质与量的紧密联系中，研究事物的数量特征和数量表现。不仅如此，由于社会经济现象所具有的复杂性和特殊性，经济与管理统计学除了要应用一般的统计方法外，还需要研究自己独特的方法，如核算的方法、综合评价的方法等。从历史和现状看，我国统计学专业的办学也有两种模式：一是强调各类统计学所具有的共性。这种模式主要培养学生掌握通用的统计方法和理论。它肯定统计学的“理学性质”，按照理学类学科的特点设置课程，概率论和各

8、种数理统计方法等通用的统计方法论在课程中占有较大分量。其培养目标是有良好的数学基础、熟练掌握统计学基本理论与各种方法，同时有一定的专门领域的知识，能够适应各个不同领域的统计工作和统计研究的统计人才。二是强调各类统计学的个ii　桙应用时间序列分析桙性，对于经济与管理类统计学来说，就是强调其与