小河二级水电站（又叫小河电站,更名后叫小河二级电站,

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1、台江县小河二级水电站环境影响报告书前言小河二级水电站（又叫小河电站，更名后叫小河二级电站，更名说明文件详见附件1）位于贵州省台江县施洞镇境内，建库河段为巴拉河下游河段，属长江流域洞庭湖水系，清水江右岸一级支流。水电站坝址距县城直线距离17.3km，距上游老屯电站约8.5km，距清水江河口约2.7km；厂房距离施洞镇3.5km，距台江县城28.5km；电站厂房左岸有乡村公路通过，交通较为方便。小河二级水电站为引水式电站，工程任务为发电，电站装机5250kW，大坝坝顶高程518.5m，最大坝高10.5m，水库正常蓄水位516

2、.5m，校核洪水位518.45m，水库总库容93.4万m³，回水长度1.56km，为日调节水库，工程等级为Ⅴ级。巴拉河是长江流域洞庭湖水系，清水江右岸一级支流，发源于雷公山，自南向北流经雷山、平乐、南花、挂丁、台盘、报效、岩寨、老屯，在施洞处汇入清水江，全流域面积1356km2，主河道总长150km。小河二级电站位于巴拉河台江县境内，距县城直线距离17.3km，距上游老屯电站约8.5km，距清水江河口约2.7km，其上游已建老屯水电站（Ny=1000KW）、在建小河一级电站（原规划格色电站，N2y=2500KW）。坝址以

3、上流域面积1350km，河长147.3km，坡降2.78‰，流域形状系数0.062，电站为引水式电站，厂房以上流域面积1355.6km2，河长149.5km，坡降2.70‰，流域形状系数0.061。小河二级电站属台江县境巴拉河干流梯级开发的第五级电站，巴拉河干流梯级开发的第九级电站。根据《贵州省黔东南州巴拉河流域综合规划报告》：确定巴拉河流域规划的任务是摸清流域治理开发现状，分析存在的主要问题及经济社会发展对流域治理开发的要求，提出防洪排涝措施，减轻洪涝灾害；提出水资源配置方案，保障城乡供水和解决农业灌溉用水；提出干支流

4、梯级布局，合理开发水力资源，提高航道等级；提出生态建设规划，防治水土流失；加强水资源和环境保护，提出保护措施；加强管理体制、能力建设，完善流域管理措施。为流域实施水行行政管理以及今后一定时期内制定经济社会可持续发展和生态环境保护战略提供依据。小河二级水电站为引水式电站，主要任务是水力发电。2014年12月，台江县溆源水电开发有限责任公司与国电台江水电开发公司签订小河二级水电站合作协议书，并于2015年2月黔东南州水利局关于对“台江县人民政府关于完善小河二级水电站水能资源使用权的函”的复函（详见附件2），同意将小河二级水电

5、河南金环环境评价有限公司台江县小河二级水电站环境影响报告书站交由台江县溆源水电开发有限责任公司进行开发建设，并要求台江县溆源水电开发有限责任公司尽快开展项目前期工作。受台江县溆源水电开发有限责任公司委托，广东省水利电力勘察设计研究院贵阳分院编制完成了《贵州省台江县小河二级水电站工程初步设计暨可行性研究报告》，并于2015年11月通过黔东南州水利电力勘察设计院审查并得到咨询意见（详见附件4），根据初设报告，小河二级水电站装机容量为5250kW，年利用小时为3437小时，多年平均发电量1805万kW·h。工程概算总投资为58

6、59.29万元，其中工程建设总工期24个月。巴拉河河段水能资源丰富，而目前该河段开发率较低，资源优势与当地经济发展水平极不协调，制约了地方经济的发展。小河二级水电站的兴建，可使当地资源优势转化为经济优势，对促进当地的经济发展具有积极作用。西电东送工程需贵州省大量向广东及周边省份送电，而贵州省电网现状装机容量远远不能满足要求，小河二级水电站建成后可直接上网，市场前景较为理想。因此，小河二级水电站的建设是非常必要的，也是迫切的。根据《中华人民共和国环境影响评价法》、《建设项目环境保护管理条例》、《建设项目环境影响评价分类管理

7、名录》等法律法规，本工程在可研阶段应编制环境影响报告书。为此，台江县溆源水电开发有限责任公司于2016年7月委托我公司承担此项工作。接受任务后，我公司组织相关技术人员开展现场踏勘、资料收集、公众参与等工作。环评技术人员根据相关环境影响评价技术导则，结合本工程特点及工程区环境状况，与环境监测、生态调查等单位协调合作，并在充分利用本工程水土保持方案报告书、水资源论证等相关专题资料的基础上，于2016年11月编制完成《台江县小河二级水电站工程环境影响报告书（送审稿）》。报告书的编制过程中得到了台江县人民政府、环保局、水利局、林

8、业局、国土资源局、疾控中心等有关单位的大力支持和积极配合，在此一并表示感谢！河南金环环境评价有限公司台江县小河二级水电站环境影响报告书目录1总论.......................................................................................