2019届高三历史下学期开学试卷含详细答案

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1、2019届高三历史下学期开学试卷含详细答案本试卷分为第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分，共120分。考试时间100分钟。第Ⅰ卷（客观题共60分）一、选择题（本大题共20小题，每题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.《史记•十二诸侯年表》载:“及至厉王，以恶闻其过，公卿惧诛而祸作，厉王遂奔于彘，乱自京师始，召公、周公二相行政，而共和行政焉。是后或力政，彊乘弱，兴师不请天子。”材料主要表明当时()A.诸侯争霸危及中央集权B.周召二公开启古代丞相制度C.礼崩乐坏局面已经出现D.

2、天子过失冲击国家宗法制度2.管仲改革之前，齐国允许私人从事盐铁生产，由国家征收部分税收，盐铁业利润大部分由私人业主所得，政府所得并不多。管仲改革推行“官山海”政策，煮盐业和冶铁业由国家垄断性经营。此举()A.开创了“工商食官”制度B.发挥了政府对经济的调节作用C.扼杀了传统的民间手工业D.与民争利激化当时的社会矛盾3.钱乘旦《现代文明的起源与演进》中这样评价理学：“它的丰富性与普遍性使中国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。中国既是天下中心，并有着辉煌的、无与伦比的历史与成就。那么中国之外的‘夷务’就不

3、在中国人关心的范围之内。”由此可见理学()A.排斥儒学以外的一切思想B.博大精深但有一定封闭性C.概括了世间所有自然规律D.内容丰富、探索世界本源4.同治十年，李鸿章驳斥日本刚行订约又马上悔约时，借用万国公法来反对日本这一做法。同治十三年，李鸿章又因日本侵台而用万国公法来进行辩驳。李鸿章此举()A.开始抛弃传统“蛮夷观”B.用近代外交法则维护利权C.成功捍卫了国家主权D.避免了不平等条约的签订5.下表为1901—1911年上海各主要工业部门发展情况统计表（据《晚清上海》绘制）。对图表解读正确的是()部门纺织业缫丝

4、业面粉业火柴业水电业机器业矿冶业新增企业数（个）80695430602073新增资本额（万元）1332．1543．6757．81403619．7320．82474．2A.轻重工业之间均衡发展B.经济结构发生根本变化C.新增资本主要流向轻工业D.工业发展得益于政策调整6.孙中山主张“共产主义是民生的理想，民生主义是共产的实行，所以两种主义没有什么分别，要分别的还是在方法。这种把以后涨高的地价收归众人公有的办法，才是国民党所主张的平均地权，才是民生主义。”这表明孙中山的民生主义()A.以实现共产主义为奋斗目标B.与中

5、共民主革命纲领认识一致C.并没有超出民主主义的范畴D.通过平均财富来保障民众生活7.同治年间,上海县令重判杨月楼与韦阿宝私定婚烟案。民间意见在《申报》上分为两派:是“同情派”,对杨、韦二人遭遇表示同情;二是以粤籍商人和正统观念维护者为代表的“严惩派”,认为《申报》的公然报道损害了韦家及粤乡名誉。这主要说明《申报》()A.以新闻为本位的自觉意识B.不屈服封建统治的革命精神C.把为民请命作为办报宗旨D.是研究近代史的“百科全书”8.“孔子不言神怪，是近乎科学的；孔子的礼教，是反民主的。人们把不言神怪的孔子打入冷宫，把

6、建立孔教的孔子尊为万世师表。”陈独秀的上述言论旨在()A.揭示旧道德为封建专制服务的本质B.全面肯定孔子科学思想C.提倡客观理性地对待中国传统文化D.谴责礼教的反民主本质9.蒋介石认为中共某一军事举动“东可威胁京畿，西可威胁武汉，南可阻碍长江运输，在战略上对于国民政府来说，是一个很大的顾虑”。此军事举动()A.扭转了解放战争的态势B.揭开了战略决战的序幕C.解放了长江以北地区D.结束了国民党在大陆的统治10.毛泽东为中国民主革命的胜利做出了卓越贡献，正如美国学者罗斯•特里尔在《毛泽东传》中说：“他第一次把农民置于

7、马克思主义革命计划的中心；他把帝国主义当作他所处时代的世界政治的关键，这甚至超过了列宁。”这表明毛泽东()A.坚持只依靠农民进行革命斗争B.全面彻底否定俄国式的革命道路C.全盘吸收了马克思列宁主义D.准确把握了近代中国社会的性质11.1952年，马林科夫在苏共“十九大”上将缅甸、印度、埃及等国列入“资本主义国家的殖民地和附属国”范围。同年，周恩来强调要根据各国对战争与和平的态度来分清敌、我、友，中国外交要争取亚非国家在战时保持中立，在和平时同帝国主义保持距离。中苏的这种分歧表明此时()A.中国开始质疑“一边倒”外

8、交战略的正确性B.中国对外政策的思路出现了局部调整C.和平共处五项原则成为国际关系的基本准则D.中国已不再需要同苏联协调对外政策12.1984年中央1号文件提出，在兴办社队企业的同时，鼓励农民个人兴办或联合兴办各类乡镇企业，但大量新兴的私营企业还是称自己为“集体企业”。这反映出()A.私营经济获得法律认可B.农村改革仍未取得突破C.国企改革目标逐步明确D.传统观念困扰体制