三年级下册第三单元练习题

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1、三年级科学下册单元练习题一.填空1、植物在它们的生命过程中都要经历（出生）、（成长）、（繁殖）、（衰老）直至（死亡）的过程。2、有些植物可以用（根、茎、叶）繁殖后代，但我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（种子）开始它们的新生命的。3、不同植物的种子，它们的（形状）、（大小）、（颜色）等各不相同。4、有些种子太小，我们要用（放大镜）来看。5、选种要选那些（饱满）的、没有受过（损伤）的种子。6、播种方法：（选种、松土、下种、浇水）。7、通过观察，我们发现种子萌发先长（根），再长（茎和叶），植物的根总是向（下）生长，根的生长速度（快）。8、植物的根

2、能够吸收土壤中的（水分和矿物质），满足植物生长的需要，还能将植物（固定）在土壤中。9、植物生长发育所需要的养料都是（绿叶）提供的。10、植物的叶子是（平展）的，这样（有利于进行光合作用），植物在茎上的分布有利于接受更多的阳光。11、多数植物能自己制造“食物”——养料，满足植物生长的需要。这些养料是由植物绿色的（叶子）依靠（阳光）提供的能量，利用（二氧化碳和水）制成的。12、光合作用公式:阳光二氧化碳+水------------氧气+养料13、植物体内有叶绿体，因此大多数植物的叶子都是（绿色）。14、植物的茎具有（支撑植物）及（运输水分和养料

3、）的作用，植物的茎能（从下向上）将根吸收的（水分和矿物质）运输到植物体的各个部分；（从上向下）将绿叶制造的（养料）运输到植物体的各个部分。15、凤仙花的花包括（花萼）、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）等部分。16、果实是由花的（雌蕊）发育而成的，果实中有（种子）。17、凤仙花的生长过程是：（种子、幼苗、生长、开花、结果）。凤仙花从播种到种子成熟共（95）天。18、植物的生长发育需要（阳光、土壤、适宜的水分和温度）等。19、凤仙花的圣身体包括（根、茎、叶、花、果实、种子）。20、茎的外部形态各不相同，如（凤仙花）的茎——（直立茎）；（牵牛花）的茎

4、——（缠绕茎）；（葡萄）的茎——（攀缘）茎；（红薯、南瓜）的茎——（匍匐茎）。21、1771年，英国科学家普利斯特利发现绿色植物可以更新空气。22、播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。二、判断1、植物的种子颜色、形状、大小都是一样的。（×）2、1771年，英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气。（×）3、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气来。（√）4、植物的叶片交叉生长，伸向四面八方是为了好看。（×）5、观察一朵凤仙花，我们可以直接用手把它的各部分撕下来。（×）6、不论种子怎么放，它的根总是向下生

5、长的。（×）7、植物都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。（×）8、不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。（×）9、“一年之计在于春”，所以只有春天才是播种的好季节。（×）10、植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。（×）11、植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。（√）12、种子萌发时最先长出茎。（×）13、植物都是用根来繁殖后代的。（×）14、不同植物的种子，它们的颜色各不相同。（√）三、选择1、在自然条件下，（A）植物可以用根、茎、叶繁殖后代。A．有些B．很多C．全部2、植物自己制造“食物”的

6、器官是（C）。A．根B．茎C．叶D．根、茎、叶3、植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（B）。A．植物身体的平衡B．能最大限度地接受太阳光4、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期（B）。A．种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果；B．出生、生长发育、繁殖、衰老、死亡。5、蚕一生一共要蜕（B）次皮A、3B、4C、56、蚕最喜欢吃（A）。A、桑叶B、白菜叶C、莴苣笋叶7、蚕一生的生长变化过程是（A）。A、卵－幼虫－蛹－成虫B、幼虫－卵－蛹－成虫C、卵－蛹－幼虫－成虫D、卵－幼虫－成虫－蛹8、下列动物那种是变态动物（A）。A、蚕B、袋

7、鼠C、猫12、下面的动物中幼年期和成年期变化很大的动物是（C）。A、袋鼠B、鸡C、蚂蚁13、以下哪种动物的生长周期最长：（B）A、猫B、乌龟C、蝴蝶14、以下哪种动物的生长周期最短：（A）A、蜻蜓B、山羊C、鱼15、以下哪种动物的生长周期与蚕不同：（A）A、鸡B、蝴蝶C、飞蛾16、蚕蛾的胸部长有（C）足和（B）翅膀。A、1对B、2对C、3对四、问答1、做好播种前的准备工作：答、①准备一些凤仙花的种子。②查阅凤仙花的有关资料，了解凤仙花的栽培方法。③准备播种所需要的材料和工具。2、光合作用原理？答、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转

8、化成养料，并释放出氧气。阳光二氧化碳+水------------氧气+养料3、小老鼠为什么没有被憋死？答、玻璃罩中的盆栽植物能利用小老鼠呼出的二氧化碳进行光和作用，并释放出氧气，