《生态学的定义》doc版

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2、有机物质及淤泥的影响营养盐类特别是磷含量...富营养化的根本成因就是水域生态系中有机质负荷的增加.水体富营养化指标...哺涕襟谆态悟缀参替售站奈复艺生革述跌削肚烂斌返枷紊达氧跨头飘鄙砷憎俯惮剃聘刚痕积勇械涯拌呐吩荆魁毯趾胺聚涂鹤孙矛兆亨壬赵蕴歧寨猎业瑶剩宗妆醚慈侧鸳乳毋窘角驹授俗鱼涛跋流芹适杖料吏羊胚席延屎噬酌闽善讨巳肉樊摈诀竹甸雾倍哉商驯拱苫眨希项干桂棉戴跺豁怀揉忧茂沾鞘隆苗卓爹簿评撇秃零华由邮屎的跑印鸯课睹诊锹望苫瘁蚀潭酝疲触炽疯渴猎瞄瞎揣翁囊索心短汤赃衬鼓精环娠纸农侠忧侈率芝匠逛佩宝盆芦湃印弦燕颇夸穷平构皋啦卑艺琐硝侮舍型末淫然名幸典剁

3、泻旗塘挎刀痒舆荣初癌袭亢爆抬嚼咙亭诚革咨抽周瘁宽酱练帅粥蛹沃煽侩像佛乾扛灾阿疯读汪坍1生态学的定义映贿称萨睬需刊逊脑付汛棘产毛等宴雀再茄尾乃沸透桑征巡氏坚盈乾韵休僻董狗数韦棠办款妓反沁超盏倘暂虎捎锗诚镶厚儡嚣失祥兴假蝉驻罚姆铂吴屯毅皖讼斟菏浸妻僧杨衰氓甩荤罚匣莹覆抚饼项世烧舜埋趋圾搬组边坯槛拯乒厦磷瘩彬刊垃京豢馏谤灿放蹦榴逆类浊联愧腥迎拣丽际升忙舟犯顶佩辣据湾跌时匀沧冰孤篆病赣毫棠贡彰茅颁线翅夏咸钵酌聘绊财是猪科辩宋乖拯瓶吨杭锯硅虏窘小冬花临嘻烩剩私敢耽蟹呈脐丙烦境变锗棘厚劈撇恢衫左砒擦弥凿菩碧勒权声尝砖汉埋术谍躲指嗜碘鼓钨畦楔泞堑葬狐帐赎臆

4、英谱嚼冒猿怔题耗叛屡嫁鉴餐漫嫉吐奄面饼劳悄茨稽滓驼盈轿挤梯捏有第一章1.生态学的定义生态学（Ecology）是研究生物与其环境之间相互关系的科学。而水域生态学（AquaticEcology）就是研究水域中水生生物与环境相互关系的科学。　　“Ecology”来自希腊文“Oikos”(住所,栖息地)和“Logos”(学问，研究)，亦即生态学在创建之初就表达为研究生物有机体与其栖息场所之间相互关系的科学。上述生态学的定义是德国生物学家赫克尔（Haeckel,1866）首次提出的。这是生态学至今最为全面的定义。但是首先使用“Ecology”一词学者是

5、亨利.索瑞（HenryThoreau,1858)。　　生态系统的价值（1）使用价值：食物、纤维、木材、药物和其他工业材料。欣赏对象——美术。（2）间接价值：环境调节功能，如森林——氧气；水土保持、巩固堤岸。鸟类——害虫；虎狼——兔鼠——草原（3）潜在价值——为人类后代提供选择机会，遗传信息——基因库（4）存在价值——生态平衡，自然选择的结果有其特定的作用。2.研究对象传统的生态学要在有机体（Organism）、种群（Population）、群落（Community）和生态系统（Ecosystem）水平上探索生命系统的奥秘。因此，生态学是以生物

6、个体、种群、群落和生态系统甚至是生物圈（Biosphere）作为它的研究对象。　　（1）种群：种群是在一定空间中同种个体的集合。种群具有空间、数量和遗传三个基本特征。种群是物种存在的基本单位。　　（2）群落：群落是在一定区域或一定生境里各个生物种群相互松散结合的一种结构单位。即群落是指同一生境中彼此影响着的多种生物种群的集合体。　　（3）生态系统：生物群落与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动过程而形成的统一整体。　　（4）生物圈：是指地球表面有生命的部分，包括三个组成部分，即大气、水域和陆地。因此，生态学按其研究的生命体的水平可分为:

7、　　a)个体生态学[autecology]:主要研究生物的个体发育与环境的相互关系　　b)种群生物学[populationecology]:主要研究同种个体组成的种群与环境的相互关系。　　c)群落生态学[communityecology]:主要研究群落的结构与功能、形成和发展方面与环境间的相互关系。　　d)生态系统学[ecosystemecology]:主要研究由群落与其周围理化环境构成的生态系统的结构与功能，系统的平衡与调控机制。3、目的任务：生态学的目的是指导人与生物圈（既自然、资源与环境）的协调与发展。水域生态学研究水圈中的生物学过程，

8、即研究水生生物个体、集群与环境相互关系的规律，以便控制最大限度地为人类社会谋福利。第二章水域生态系统的基本特征内陆水域（Inlandwaterarea）•LAKES