构成课程考核说明

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1、构成课程考核说明“构成”是教育部“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目广告专业(专科)设计与制作方向的专业基础课(必修)，4学分，课内学时72，第三学期开设。是使学生了解和掌握艺术思维方法和表现方法的课程。　　为规范课程教学和考核工作，特制定本课程考核说明。　　一、课程考核的有关说明　　1.考核对象　　凡参加中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点项目“广告”专业设计与制作方向的学生，均要参加“构成”课程的平时形成性考核和期末全国统一考试。　　2．考核依据　　制定本考核说明的依据是中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点广告专业设计与制作方向“

2、构成”课程教学大纲和本课程文字教材《构成艺术》（贾京生主编，中央广播电视大学出版社2007年8月第1次印刷）。本考核说明是考试命题的依据。　　3．考核方式本课程由中央电大组织考核，采用平时形成性考核和期末终结性考试相结合的方式进行。课程考核总成绩满分为100分，其中平时形成性考核成绩占总成绩的70%；期末终结性考试成绩占总成绩的30%。总成绩满60分为及格成绩。　　4．平时形成性考核本课程的平时形成性考核成绩占总成绩中的70分，考核内容是形成性考核册布置的16次作业，要求学生独立完成。形成性考核成绩折算方法如下：每次作业均以100分为卷面满分，（折合为形成性考核成绩4.3

3、75分）。16次平时记分作业满分1600分共折合成形成性考核成绩70分。平时形成性考核成绩由各试点单位负责测算、登记。各试点单位可根据实际情况制定具体实施细则，并报中央电大考试处、文法部备案。中央电大将随时赴试点单位抽查学生的作业情况，一旦发现情况不实，将对试点单位追究责任。　　5．期末终结性考试：期末终结性考试卷面满分为100分，占总成绩中的30分。期末终结性考试按中央广播电视大学有关考试的规定组织实施。　　二、课程考核的分类及要求　　平时形成性考核　　1．平时形成性考核的要求　　本课程的形成性考核注重对于学生的学习过程、学习能力、学习效果、的考核，按照构成形成性考核册

4、的内容、时间、要求及打分标准执行（见附件:构成形成性考核册）。　　2．考核作业要求学生独立完成。　　3．在完成形成性考核册的同时进行一些经典构成作品的收集。　　期末终结性考试　　1．要求和题型　　根据课程教学要求，本课程期末终结性考试注重对构成的基础理论、基本概念和基础知识的考核。分为识记、了解、理解三个层次进行要求。　　识记指对有关内容能够准确记忆。　　了解指对教学内容中的基本概念、基础知识和基本理论要较清楚地知道是什么。　　理解是在了解的基础上能够进行准确的表述。　　根据以上要求，主要考核题型为：单项选择、判断正误题、简答题。　　2．命题及组卷原则　　（1）命题符合教

5、学大纲规定的教学内容和教学要求。符合文字教材的教学内容。　　（2）考试命题范围是文字教材《构成艺术》全部（立体构成除外）。重点为《构成艺术》第二部分中第一、第二节，第三部分中第一、第二节。　　（3）期末终结性考试试卷应反映学习目标的各个层次要求；试题应难易适中，一般可分为容易、适中、较难三个程度，所占比例大致为：容易占20%，适中占50%，较难占30%。每道试题应彼此独立，不能互为答案或相互暗示。　　3．试题类型及结构　　本课程期末终结性考试题型分为三种：单项选择题、判断正误、名词解释。各种题型所占分数比例大致是：单项选择题25分，判断题40分，名词解释题35分。　　4．

6、考核形式　　考试采取当堂闭卷笔试。　　5．答题时限　　考试时限为90分钟。　　三、（期末终结性）考试的具体内容和要求　　《构成艺术》　　第一部分构成艺术概论　　第二节构成艺术类型　　1．构成艺术类型。　　2．构成艺术内容。　　第四节构成艺术规律　　1．统一与变化　　2．均衡与对称　　3．比例与尺度　　4．节奏与韵律　　第二部分平面构成　　第一节平面构成概述　　1．平面构成的概念与课程目的　　（1）平面构成的概念　　（2）平面构成课程目的　　2．平面构成的基本元素　　（1）点　　（2）线　　（3）面　　第二节平面构成的基本形式　　1．重复构成　　（1）基本形与骨骼　　（2）

7、重复构成方法（含近似构成）　　2．渐变构成　　（1）基本形与骨骼　　（2）渐变构成方法　　3．发射构成　　（1）基本形与骨骼　　（2）发射构成方法　　4．特异构成　　（1）基本形与骨骼　　（2）特异构成方法　　5．对比构成　　（1）对比概念　　（2）对比构成方法　　6．空间构成　　（1）基本形与骨骼　　（2）矛盾构成方法　　7．肌理构成　　（1）肌理概念　　（2）肌理构成方法　　第三部分色彩构成　　2．色彩三属性与色立体　　（1）色彩三属性　　（2）色彩的立体表示　　3．色彩的混合　　（1）加色混合　　（2）减色混合　　（3）