2014年中财801经济学考研参考书

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1、中央财经大学801经济经济学院+内部资料+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一点评=3000元中央财经大学801经济学考研参考书一、参考书目推荐教材：西方经济学（第四版）高鸿业政治经济学（第四版）逄锦聚习题书：《西方经济学习题指南》尹伯成，又称绿皮书学校学校学专业报名分数综合专业招生人数报录比考试科目院排名人数线排名101政治201英语303数学三801政治经济学131647.90%经济学中央财315101政治；201英语；303数学三；经大学西方经济学93462.60%869801经济学经济学院101政治201英语303数学三

2、801国民经济学91695.30%经济学101政治201英语303数学三801区域经济学42710.80%325经济学育明教育官网www.yumingedu.com北大、人大、中财、北外、中传教授创办集训营、一对一保分、视频、小班101政治201英语303数学三801产业经济学101267.90%经济学101政治201英语303数学三801劳动经济学4626.50%经济学101政治201英语303数学三801统计学171918.90%中央财经济学经大学统计学101政治201英语303数学三801院数量经济学31915.40%经

3、济学中央财经大学101政治201英语,202俄语,203日财政学373859.60%税务学语303数学三801经济学院315中央财经大学国防经101政治201英语303数学三801国防经济53215.60%济与管经济学理研究院101政治201英语303数学三812国民经济学1015010%经济学综合中央财101政治201英语303数学三812经大学金融学10586712.11%经济学综合中国经济与管101政治201英语303数学三812理研究产业经济学3025111.95%经济学综合院101政治201英语303数学三812国际

4、贸易学192358.09%经济学综合育明教育官网www.yumingedu.com北大、人大、中财、北外、中传教授创办集训营、一对一保分、视频、小班中央财经大学101政治201英语303数学三812中国金金融学61058.30%经济学综合融发展研究院101政治201英语303数学三812区域经济学81266.70%中央财经济学综合经大学中国公共财政101政治201英语303数学三812与政策财政学121675.00%经济学综合研究院101政治201英语303数学三801国民经济学41233.30%经济学中央财经大学中国发展和改

5、101政治201英语303数学三801革研究产业经济学2450%经济学院育明教育官网www.yumingedu.com北大、人大、中财、北外、中传教授创办集训营、一对一保分、视频、小班中央财经大学经济学相关专业就业去向一般来说，毕业生可以选择出国留学和国内就业。在当前金融危机下，经济学相关专业毕业生就业是受到影响的。整体上看，毕业生进外资企业的难度加大了。国际贸易等与全球经济走势密切相关的专业学生就业受到较大影响，进出口行业有减少招聘人数的趋势。但是，这次金融危机对本土企业的影响并不那么明显。2008年11月华南农业大学银行、

6、证券、保险、财会、营销类专场招聘会，100家企业共设有120个摊位，提供岗位1000余个，而入场学生有1.2万左右。一些证券公司、保险公司逆市招人，进行人才储备，当然他们所招收的人才肯定都是高素质人才，高学历也是其中一个方面。如果我们单个看经济学相关专业的就业问题可能会显得悲观，但如果看整个就业大环境，经济学科门类的就业率并不算差。就业问题已经成为一个世界级的难题，而且这次金融危机将会在很大程度上改变人们对热门和冷门专业的看法。不论现在的局势如何，我们能做的就是无论牌面好坏，尽力打好手中的这一副牌。对于理论经济学毕业的研究生，

7、由于具有基础性，可灵活就业，可以在综合经济管理部门、政策研究部门、经济咨询单位、金融机构、高校、科研所等从事经济分析、预测、规划等科研工作和经济类专业教学工作，也有部分毕业生进入新闻、出版等部门。对于应用经济学毕业生，可针对自己专业方向的特点进行择业。一般而言，国际贸易学专业主要在涉外经济贸易部门、外资企业及理论研究机构从事实际业务、管理和科研工作;金融学专业毕业生主要在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门从事相关工作;财政学专业毕业生主要在财政、税务及其他经济管理部门和企业从事相关工作;统计学专业毕业生可在科研教育部门从

8、事研究和教学工作，也可进入经济管理部门和各大公司进行统计分析和预算工作。总之，经济学专业毕业生就业前景十分广泛，可在贸易业务、金融业务、证券投资、银行系统、保险业等领域内大展宏图，可在学校、科研单位从事科研和教学工作，也可到ZF相关部门从事有关投资的政策制定和政策管理等工作。