g曹杨二中附属江桥实验中学拓展型课程管理规章制度

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2、,学校发展部主任...7,加强对教师的培训指导,健全教研制度,培训制度,促进提高教师开发和建设拓展型...啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

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4、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊曹杨二中附属江桥实验中学拓展型课程管理规章制度一、学校拓展型课程领导小组的职责1、学校拓展型课程领导小组由校长、学校发展部主任、师训科研部主任、年级主任、教研组长等组成，校长担任组长。这是学校拓展型课程开发、建设、实施、管理、评价的最高机构。2、负责制定本校拓展型课程的实施方案，把拓展型课程分为限定拓展和自主拓展两大类，决定实施拓展型课程的一年至三年计划及相应步骤，保证国家课程计划规定的拓展型课程课时在本校的落实。3、统一部署、协调学校各部门的工作，建立课程的组织管理体系，制定与课程实施有关的规章制度，检查各部门履行职责的情况。4、负责制定本校拓

5、展型课程的评价方案。5、加强学生选课的管理，提倡“走班制”学习。充分发挥协调作用，在保证学生自主选择课程的基础上提供一定数量的可供选择的课程，鼓励学生有多个领域的学习经历。6、将拓展型课程放在学校工作的重要位置进行专项管理。领导小组定期召开专门会议，进行课程指导，同时研究、处理具体问题。7、积极开发利用各种课程资源，有效发挥各种课程资源的价值，充分利用好图书馆、实验室和专用教室、网络信息资源、体育场馆和社会教育资源。确保开发和建设拓展型课程所需要的经费投入。二、师训科研部的职责1、师训科研部在拓展型课程的实施过程中，是一个重要的职能部门，主要负责学校拓展型课程的组织、实

6、施、管理和评价。2、随时检查各年级拓展型课程的实施进展情况，定时指定专人对走班拓展课的开展进行巡视，及时向学校拓展型课程领导小组提供各种相关信息，提出具体的建设性意见。3、加强与学生工作部、后勤服务部等部门的沟通与联系，负责协调图书馆、实验室、电教室、教研组、年级组等部门的关系，妥善处理临时突发性问题。94、根据教育部课程计划、上级教育行政管理部门的指示和本校拓展型课程实施方案，制定全校各年级拓展型课程的教学计划。教学计划以学年或学期为周期，按照拓展型课程的流程，统一布置各阶段的教学工作。5、根据学校的要求，在师生参与讨论、共同协商的基础上制定有关拓展型课程的学生评价方

7、案，设计学分制管理方案，对学生拓展型课程的开展实施考核评价和学分制管理。6、制定有关拓展型课程的教师管理方案，具体布置、落实、检查教师履行拓展型课程管理职责的情况，定期检查教师的备课笔记和工作记录，并及时给予指导。7、加强对教师的培训指导，健全教研制度、培训制度，促进提高教师开发和建设拓展型课程的能力、研究能力和教学能力，提高专业水平。8、定期组织学生“评教”活动，将学生反映的问题及时反馈给有关人员，并做出相应处理。三、教研组的职责1、教研组在拓展型课程实施过程中，主要负责教师专业知识的学习、教师业务水平和科研能力的提高等教研内容。2、把