厦门大学经济学院806宏微观考研材料

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1、【学霸开讲啦】——厦门大学经济学院金融系考研学长开讲啦主讲老师：JOHNWAITE(QQ:3272467897)自我介绍本科：福州大学，2014年考取厦门大学经济学院金融系研究生（学硕）初试成绩：政治72、英语（一）78、数学三118、专业课（806宏微观）130（专业课第一名）总分：398，初试排名：3。专业课准备时间：6月初-12月考试开始前，平均每天4小时左右主要内容一、厦门大学经济学院金融系历年报考信息和录取分数线二、针对的考生群体三、考情分析四、复习建议常用复习资料考试重点内容复

2、习方法建议五、可能会考虑的问题一、厦门大学经济学院金融系历年报考信息和录取分数线1.【报录情况统计】年份报考人数录取人数报录比最高分最低分2013838192.26%2014653203.07%4153862015658213.19%4073762.【历年复试线】年份政治英语一数学三专业课院线总分201355559090380201450509090380201555559090360二、针对的考生群体经济系：政治经济学、经济思想史、经济史、西方经济学、人口、资源与环境经济学；统计系：国民经济学、统计

3、学、数量经济学；财政系：财政学、劳动经济学；金融系：金融学、金融工程、国际金融学；国际经济与贸易系：世界经济、国际贸易学；经济研究所：政治经济学、区域经济学、产业经济学；宏观经济研究中心：西方经济学、数量经济学；中国能源经济研究中心：能源经济学；南洋研究院：世界经济；台湾研究院：区域经济学三、806宏微观考情分析《微观经济学》(共80分)一、名词解释(总分值：16分，每小题分值：4分)二、简答题(总分值：24分，每小题分值：8分)三、计算证明题(总分值：20分，每小题分值：10分)四、分析题(

4、总分值：20分，每小题分值：10分)《宏观经济学》(共70分)五、名词解释(总分值：16分，每小题分值：4分)六、简答题(总分值：24分，每小题分值：8分)七、计算题(总分值：16分，每小题分值：8分)八、论述题(总分值：14分)三、806宏微观考情分析“806宏微观经济学”题量特别大，因此，考生在考前一定要多加练习来提高答题速度；厦门大学“806宏微观经济学”微观部分有两道分析题，其中最后一道分析题特别难，为利用经济学原理分析经济现象，比如2012年考卷考了淘宝“10.11事变”。因此，

5、平时不能近几年拘泥于书本上的理论知识，应该注重知识的理解运用。三、806宏微观考情分析-----微观一、名词解释（总分16分每小题各4分）要求：理解后作答，能结合图形说明最好考点：近几年来都考得比较泛，但是可以分为一级考点和二级考点，具体讲课的时候会划分举例：勒纳指数分析：首先要非常清楚概念，再有以自己的语言来组织答案。本例中：勒纳指数是指通过对价格与边际成本偏离程度的度量，反映了市场中垄断力量的强弱再者要进行适当拓展。本例中：勒纳指数在0到1之间变动，勒纳指数越大，市场中的垄断力量越强；反之，竞争程度

6、越高。在市场完全竞争时，勒纳指数等于0。三、806宏微观考情分析-----微观二、简答题（总分24分每小题各8分）要求：考察的知识点要相当清晰，分点作答，而且还是有图就要画考点：现在的题目越来越灵活，出现课后原题的概率越来越低，但是换汤不换药，基本考点还是很好把握的。近几年高频考点有垄断市场结构问题，市场失灵问题等。举例：为什么说古诺模型的均衡是一个纳什均衡？三、806宏微观考情分析-----微观分析：首先审题，把握基本知识点。本例中，清楚这是考古诺模型均衡问题，因此，先把定义写上：⑴古诺模型的均衡

7、分析：古诺假定市场上只有A、B两个生产和销售相同产品的厂商。厂商的生产成本为零，面临的市场需求曲线是线性的。两个厂商都准确地了解市场的需求曲线。两个厂商都是在将对方产量作为已知的条件下，分别确定能够给自己带来最大利润的产量。再进行适当拓展。两个厂商根据利润最大化原则，选择边际收益等于边际成本的产量，当每个厂商的产量分别达到时常总容量的1/3时，市场处于均衡。而市场价格则由此时的两个厂商的数量总和所对应的需求曲线上的点所决定。三、806宏微观考情分析-----微观其次，审题发现还有一个概念是纳什均衡，因

8、此，也是把定义答上：⑵纳什均衡指的是如果其他参与者不改变策略，任何一个参与者都不会改变自己的策略。也就是说，当其他参与者的策略给定的时候，自己的最优策略就是纳什均衡策略。最后，题目要求是说明两者的关系。因此有：⑶古诺模型的均衡产量就是各方都不会改变的均衡解。这正符合纳什均衡的定义。实际上，古诺模型的分析过程就是纳什均衡的实现过程，是纳什均衡的一种特殊情况。古诺均衡是纳什均衡，但纳什均衡不一定是古诺均衡。三、806宏微观考情分析-----微观