在顶岗实习中实现学生职业能力和职业素质的提升

《在顶岗实习中实现学生职业能力和职业素质的提升》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第1期黑龙江农业工程职业学院学报2009年3月JournalofHeilongjiangVocationInstituteofAgriculturalEngineering-47-在顶岗实习中实现学生职业能力和职业素质的提升王秀娟谢红（黑龙江农业工程职业学院，黑龙江哈尔滨150088）摘要：顶岗实习是指学生在毕业前至少用半年时间，到企业真实的工作岗位上，承担与一般职业人一样的工作任务，积累一定的工作经验，获得一定的工作“报酬”。顶岗实习对培养学生良好的职业道德和创新精神，特别是提高职业素养，达到人才培养目标整体要求具有不可替代的重要功能。本文从如何

2、健全机制，完善制度，设计顶岗实习项目，加强顶岗实习的过程管理，建立完善的顶岗实习考核评价制度等方面进行了实践探索与研究。关键词：顶岗实习；机制；实习项目；考核评价顶岗实习是指学生在毕业前至少用半年时间，与学习的结合。良好的合作机制是顶岗实习顺利到企业真实的工作岗位上，承担与一般职业人一进行的基础。样的工作任务，积累一定的工作经验，获得一定1、校企长期合作机制的工作“报酬”。顶岗实习不是单纯的“预就业”，学校与企业之间有多年的校企合作关系，我是高职院校学生必须经历的重要教育教学过程，院与多家企业在共建实训基地、学生生产性实训、是高职院校实践教学的重要

3、组成部分，是提高学教师实践锻炼、科研项目开发、企业人员培训、生职业技能和综合素质的不可缺少的环节，也是学生顶岗实习、学生就业等方面具有稳定的合作职业教育实现产学研结合的有效途径。关系，双方签订了长期合作协议。按照校企合作顶岗实习对培养学生良好的职业道德和创新协议的内容，企业接受部分学生顶岗实习。这种精神，特别是提高职业素养，达到人才培养目标合作机制，企业领导和技术人员参与人才培养方整体要求具有不可替代的重要功能。为充分实现案的制定，参与实践教学，熟悉专业人才培养模这一功能，我院积极与企业合作，在学生顶岗实式和教学环节，顶岗实习运行与管理相对容易。习

4、的实施中不断总结经验，完善管理制度，认真2、校企互利共赢的利益驱动机制选择实习岗位，精心设计顶岗实习项目和情境，顶岗实习能够满足企业、学校、学生三方不加强顶岗实习的指导与监督、考核与评价等一套同层面的需要，互利共赢。对企业而言，一是通精细的运作流程，为学生顶岗实习提供了保证。过顶岗实习，企业可以在实习的学生中择优选择一、健全机制，完善制度，为顶岗实习提供的毕业生，为企业提供人才贮备；二是学生的顶制度保障岗实习大多安排在第六学期，一些农业类生产企顶岗实习是“校企合作、工学结合”人才培业正是最忙的季节，学生的顶岗实习能够为企业养模式的进一步深化，学生要

5、在企业中实现工作解决部分用工，节省了企业的开支；三是企业接作者简介：王秀娟（1970-），女，本科学历，副教授，省级教学名师，国家示范性高等职业院校建设设施农业技术专业及专业群项目负责人。黑龙江农业工程职业学院学报-48-JournalofHeilongjiangVocationInstituteofAgriculturalEngineering第1期受学生顶岗实习，学校每年为企业支付一定的实结合企业岗位的工作内容，由专业教师和企业技习经费，企业从中可以获得利益。对学校而言，术人员共同确定学生顶岗实习的项目和任务，专一是能够利用企业的资源，在真实的

6、工作环境中业教师按照企业工作要求和教学要求，确定顶岗完成对学生的培养，提高了学生人才培养的质量；实习的学习内容，精心设计工作过程中的学习情二是通过顶岗实习解决部分学生的就业；对学生境。顶岗实习内容的选择和设计要符合下列原则：而言，以员工的身份在企业真实的环境中边工作与企业工作内容的一致性。顶岗实习内容的边学习，既提高了专业能力，又具备了企业工作选择首先要符合企业生产任务的要求，与实际工经历，缩短了上岗距离，部分学生通过顶岗实习作内容相一致，体现人才培养与社会需求的意志。能够寻找到适合的工作岗位，同时在顶岗实习的与教学内容的衔接性。顶岗实习的内容是专

7、工作中还可以获得一定的报酬。业核心课程和拓展课程内容的一部分，是学校教3、友谊机制学计划的延续，是学生学习与工作的结合。实习高职院校担负着为社会培养高素质技能型人内容的确定要满足学生专业能力的提升和职业能才的重任，多年来为社会输送了大量的人才，学力培养的需要。校人才的培养离不开行业企业的支持，多年的合在满足实际工作与教学要求的前提下，专业作使许多企业和学校结下了深厚的友谊。学校的教师和企业技术人员共同确定若干个实习项目，许多毕业生走上工作岗位后担任了领导职务，他学生根据岗位工作内容，每人选择一个至几个项们也在不断的回报学校。良好的友谊使这些企业目，

8、在实习的过程中完成。如我院设施农业技术为学生提供了顶岗实习的岗位。专业的专业教师开发了《设施农业技术专业学生在良好的合作机