晋升中级职称高中政治答辩题

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1、晋升中级职称高中政治答辩题（教育理论）序号题目答案要点等级B1我们经常说要转变教师的教育观念，请问：什么是教育观念？就目前形势而言，要转变教师的哪些教育观念？1、教育观念是对教育的根本看法和根本观点，它来源于教育实践又指导着教育实践。302、要转变的观念基本有：1、转变片面的质量观，树立全面的质量观；2、转变陈腐的人才观，树立现代人才观；3转变唯智的教学观，树立发展的教学观；4转变落后的师生观，建立新型民主的师生观。答出三点可给满分70分。70甲B2江泽民说：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”结合教学实际谈谈你对创新能力的认识和理解

2、。1、培养创新能力最根本的是培养人们的创造性思维，即以科学理论为指导，面对实际，敢于提出新问题，解决新问题，不固守书本，墨守成规。301、创新能力包括知识创新和技术创新。203、对青年学生来说，培养创新精神和创新能力尤为重要。204、知识经济时代，创新被提到更加突出的地位。30甲B3“授人以鱼，不如授人以渔”谈谈你对这句话的理解。1、“授人以鱼”是指教给学生知识，“授人以渔”是指教给学生学习的方法或培养学生自己获取知识的能力。302、既要教给学生知识，更要重视教给学生学习的方法。303、“授人以鱼”仅供一饭之需，而“授人以渔”则终生受益。104、在科技迅

3、速发展，知识迅速更新的时代，若只教给学生现有的知识，不教给学生获取知识的方法，培养自身发展的能力，就不能培养出适应时代要求的跨世纪新人才。30甲序号题目答案要点等级B4中共中央国务院在《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中指出：“更新教育思想转变教育观念，是肩负起全面实施素质教育历史重任的当务之急。”你认为当前至少要转变哪些教育观念？1、要转变教师观，教师要由知识的传授者转变为学生学习的指导者。352、转变学生观，要打破被动的接受者转变为学习的主体。353、要转变教学观，教学过程要由传授和记忆知识转变为学生发现信息、加工信息、研究问题、增长知识的

4、过程。30甲B5你在教学中是如何使学生由“要我学”转变为“我要学”，“学了有用，学了管用”的，并举例加以说明。1、应试教育下教师满堂灌，学生被动地学，丧失学习的兴趣活力，处于“要我学，我不得不学”的地位。252、在“要我学”的状态下，学生厌学，教学变成了简单的传授的过程，学生变成了装盛知识的容器。253、改变教学观念，还学生以课堂上的主体地位，自主探究和感受知识、感受成功，培养创新精神和创新能力，逐步形成“我要学”的自主行为。254、以上答案仅供参考，考评教师酌情掌握。25甲B6你是如何理解素质教育的？其核心和重点各是什么？1、素质教育是同应试教育相对立

5、的一种教育观念，它强调变知识教育为侧重能力，品格和情趣的教育，面向全体，使每个学生在德、智、体、美等各方面得到充分发展，使学生积极主动地获取知识，感受和探究知识的形成过程。702、素质教育以德育为核心，重点是培养学生的创新精神和实践能力。30乙B7“亲其师则信其道”，“学为人师，行为世范”，谈谈你对这两句话的理解。1、“亲其师则信其道”说师生情感，陶冶的重要性。在现今时代，要转变师生观，建立民主，平等的新型师生关系，批判“师道尊严”。502、“学为人师，行为世范”是说教师要有良好的职业道德。一个人一旦选择了教师这一职业，也就失去了做一个普通人的自由，要严

6、格规范自己的行为举止，自己的行为具有示范作用。50乙序号题目答案要点等级B8根据你的教学实践谈谈应试教育的危害。1、应试教育的特征是忽视学生的全面发展，以应付考试为主要教育目标，片面追求升学率。402、危害表现在：（1），对学生的心理素质心理健康有不良影响；（2），忽视对学生品格及能力的培养；（3），难做到对所有学生负责；（4），不利于学生主动全面发展；（5），忽视学生能力的培养。凡能答出三个内容者给满分60分。60乙B9实施素质教育，教师要具备哪些基本素质？1、教师要有现代教育思想，要转变教学观念。2、教师要有正确的教学态度和职业道德。3、教师要掌握先

7、进的教学方法和手段。4、教师不仅要学好本专业知识，还要掌握相关跨学科的一些知识。每点25分乙B10-计算机辅助教学为教师提供了哪几方面的帮助？1、对教学过程进行监控。252、帮助教师进行个别化教学。253、帮助教师和学生创设一种探索性的学习环境。254、开发学生智力，培养学习兴趣。25乙B11“现代教育更需要的是教育家式的教师而不是教书匠式的教师。”教育家式的教师和教书匠式的教师“有何区别？请你简要谈一谈。1、教育家式的教师不仅实际工作出类拔萃，而且能自觉地以现代教育理论来指导自己的实际工作，甚至还形成比较系统和独到的教育思想和教育理念；教书匠的教师或许

8、也教的不错，但主要是个人经验自发、盲目和长期积累的结果，缺乏教育理论的自觉指导，