大众学校班级常规月评方案

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1、大众学校班级常规月评方案为落实学校常规管理，使全体学生养成良好的学习、生活、文明习惯，培养学生的集体意识，形成良好的班风、学风，为创造“优秀班级”而努力，特定班级管理评价方案。制定本方案的依据：落实班级作为学校进行教育活动的基本单位的管理，加强班主任作为班集体的组织者和指导者的职能，对班级管理工作进行督促、评价，从而促进学校的德育工作全面健康发展。本方案的实施方法：按实际情况考查记分。对照评价细则，学校三级值日及政教处逐项检查记分、统计、公布，每月进行一次综合评分，学校依据综合评定颁发“优秀班级”流动红旗

2、，并按2：3：2分一档、二档、三档确定班主任津贴。一学期累计“月优秀班级”最多者可为各级评选“优秀班主任”的依据。本方案解释权归政教处。（附评价细则）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2012年9月10班级常规月评计分细则目标权值减分值限检查时间遵纪守法⒈按时到校，不迟到，不早退，不旷课，早晨不过早到校，晨读认真。　　　　　　35迟到、早到、早退、旷课、晨读不认真每生减1分。　每日⒉衣着整洁大方，不穿拖鞋、背心入校，上体育课必须穿平底胶鞋。　　　违者每例减1分。⒊校内外不做危险游戏，课间活动有序，做

3、有益身心的活动。　　　　　　违者每例视情节减1-3分。⒋升旗、做操、集合时整队入、出场，不拥挤，动作快、齐、静。　　　　　违者每例每次减1分。⒌爱护公共财物、他人财产。集会、散会时途中不拖凳子；节约用水用电。　违者每例减1-3分。⒍放学后整队出校，不散路队，不逗留路边小店或摊档。不无故在校逗留，按时静校。午间、上下学路上、双休日不扰民。　　　　　　　　违者每人次减1分，未按时静校的班级每次减3分。⒎不进两室三厅，远离网吧、毒品、赌博，珍爱生命。　　　　　　　　　　违者每例减5分。⒈按时打扫卫生，经常保持室

4、内外公共区的清洁，并进行监督。　　　　　　20未扫的减5分，不干净减2分，保洁不好减1分。每日10讲究卫生⒉校内校外不乱扔乱倒、乱吐乱画。　违者每例减1分。讲究卫生⒊讲究个人卫生、饮食卫生，做到“四勤”、“四不”。　　　　　　　　20违者每例减1分。每日⒋认真做眼保健操，讲究用眼卫生。　每班一次未做减5分，一人未做减1分。　　精神风貌⒈遵守《小学生守则》，认真对照《小学生日常行为规范》执行。20视情况减分。每日⒉举止文明，行为端正，使用礼貌用语和体态语言。男生不留长发，女生不化妆。违者每例减2分。⒊每日佩

5、戴好各种标志，保持标志的干净、整洁、规范。　　　　　　　　　违者每例减1分。目标权值减分值限检查时间⒋积极参加学校各项活动，参加集会时肃静，观看演出比赛，适时适度鼓掌致意。违者每例减1-3分。⒌勤俭节约，健康向上，日常生活不攀比，不乱花钱，好人好事有记载。违者每例减1分。10班队常规⒈班主任工作手册每日有记载，有对学生各方面教育的记录（特别是每日安全提醒），有主题班会活动记录。家访记录符合要求。20基数为5分，视情况加减分。每周⒉每月一次黑板报，内容丰富。　　　　　基数为5分，视情况加减分。⒊积极组织学生

6、参加各项活动（如：捐款、公益活动等）。　　基数为5分，视情况加减分。4．在规定时间组织引导学生积极参与课外阅读，积极投广播稿。　　　　　　　　　　　　　基数为5分，视情况加减分。说明：此方案请各班主任认真对照执行，妥善保管，如换新班主任请政教处组织翻印并学习。如有改动，另行通知。10班级工作管理（全期）评分细则项目评分要求及标准权值评价部门班级日常常规依据《大众学校班级常规管理评价方案》进行评价。30分政教处班队建设1.依据《大众学校少先队常规管理评价方案》进行评价。15分少先队大队2.班主任工作手册每日

7、有记载，每周有总结，每月有评比，有对学生各方面教育的记录，有家访记载，有主题班会活动记录。手册记载视情况记1-4分。3.每期期初有班主任工作计划，期末有工作总结，每缺一项扣2分。5分教导处学业成绩各科考试、考查成绩以学期末考试为准，各科成绩在合格以上为满分，每一科不达标扣2分，有一科成绩不达标不能参与“优秀班级”评比。20分教导处课外学习1.以学期为单位，学生图书借阅率达到60%以上（一、二年级除外）为达标，未达标者每降低一个百分点扣0.5分。10分图书室2.积极向学校及校级以上报刊杂志投稿，每采用一篇（

8、幅）作品（不分级别）加1分，满分为10分，超过部分不加分，同一篇作品只记一次分。10分校办室班级特色1.班级管理有创新特色，效果好，得到各科任老师好评。10分政教处校办室102.班主任工作经验向校内及校外同行推介或发表。(校、县、市分别记3、4、5分)3.参加各级各类比赛（集体项目）获奖，按一、二、三名的顺序，在县级及以上获奖的加分为5、4、3分；校级为3、2、1分。说明：　　1、如有重大违纪事件的班级，一律不能评为“优秀班级