说明文基础知识总结

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1、说明文专题复习学案一、说明文文体知识：说明文是一种以说明为主要表达方式，用来介绍某种具体事物或解说某种抽象事理的文体。考查说明文阅读与理解主要有以下儿个方面。1、明确说明对象。读一篇说明文，首先要弄清楚它的说明对象是什么，究竟在介绍某种具体事物还是在解说某种抽象的事理。①在确定说明对象时，分清说明文的类型后，就比较容易把握说明对象，如说明实体的说明文，有的题目就是说明对象，女U《中国石拱桥》《雄伟的人民大会堂》《苏州园林》等，但这一方法不是阅读所有的说明文都可以用。例如《死海不死》的说明对象是'死海’不死的原因，如果简单的把标题作为文章的说明对象

2、，会影响对文章的理解。所以，一般的事物说明文的对象可以从标题上找，事理说明文的对象不能仅看标题。②有些说明文，特别是事理说明文只有通读全文，在整体感知文章大概内容的基础上,思考分析，才能明确文章的说明对象。另外还要注意不要把说明文中的局部的说明对象误认为是全文的说明对象说明对象。考察这个知识点一般有三种提问的方式：①指岀说明对象是什么。②概括说明的主要内容是什么。③找出中心句。答题时首先要注意区别问题的范围是全文还是段落，然后针对不同的范围作出相应的解答。另外“说明的主耍内容”不同与“说明对象”，事物说明文说明的主要内容等于说明对象加上其特征，事

3、理说明文的主要内容则需要从现象的起因、性质、解决措施等方面加以概括。有时段落的中心句就是本段说明的主要内容。主要内容：事物说明文：说明对象+特征事理说明文：现象的起因、性质、解决措施等方面加以概括（中心句）2、抓住事物的特征。（本质特征）事物特征是一事物区别于其他事物的标志。不管是何种类型的说明文，被说明对象的特征总是说明的核心，只有把握了说明对象的特征，才能更好的了解被说明的事理、事物。对于具体事物说明文经常会让考生指出该说明文的特征是什么。怎样抓住说明文的特征呢？①在明确了说明对象后，要从文章的说明事物的内容入手，从中理解、概括说明对象的特征

4、。一定要把握文章在说什么或在阐释一个怎样事理。②抓住文章中的中心句及关键性的词语。有时题目中的修饰限制成分就直接说明了事物的特征，例如《雄伟的人民大会堂》;有时文中用中心句来概括事物的特征，例如《苏州园林》；有时则需要概括段落的要点加以总结，例如《中国石拱桥》的第二段指岀：“石拱桥在世界桥梁史上出现的比较早。这种桥不仅形式优美，而且结构坚固。”表面特征与本质特征，例如《死海不死》:表面特征：淹不死人、浮力大、一切生物不能生存本质特征：海水的咸度很高3、理清说明顺序。常见的说明顺序有三种：①时间顺序：即以时间的先后为说明顺序。一般用于介绍人物的生平

5、、记录科学家研究历程、说明庶务的发生及发展或讲解制作步骤等。②空间顺序：即按照事物的空间存在的形式，以前后左右、上下高低、东西南北或从整体到局部等为顺序，一般用来说明事物的构造或形态。③逻辑顺序：即按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序，事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物的过程则指由浅入深、由现象到本质、由具体到概括、从一般到特殊、从整体到局部等。事理说明文一般以逻辑顺序为主要的说明顺序。4、说明的结构。顺序和结构是两个概念。说明顺序：具体是对说明内容的先后次序的安排。文章结构：是文章各部

6、分的组合方式。结构形式：总体结构：①引岀说明对象（引说部分）②阐释说明对象（主体部分）③总结说明对象（收尾部分）基本模式：①横式结构（说明事物的儿个方面）②纵式结构（说明事物的发生、发展、结果或制作过程）③纵横交错式。就主体部分来说，由于段落之间的关系不同，形成了常见的儿种常见的形式：并列式、连贯式、递进式、总分式（总分、分总、总分总）5、掌握说明方法。说明方法：一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用。常见的说明方法有下定义、分类别、列数字、举例子、打比方、作比较、画图表等。①.举例子：具体真切地说明了事物的XX特点。②.分

7、类别：条理清处地说明了事物的XX特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。③.列数字：具体而准确地说明该事物的XX特点。使说明更有说服力。④.作比较：突出强调了被说明对象的XX特点（地位、影响等）。⑤.下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。⑥.打比方：打比方就是修辞方法屮的比喻。生动形象地说明该事物的XX特点，增强了文章的趣味性。⑦.画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的XX特点。⑧.作诠释：对事物的特征/事

8、理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，