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时间:2019-02-27
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1、【写作提分】学会利用托福高分范文的4个经典要素在托福写作的过程中,很多人初入托福备考的学生都会想到看一下之前的高分托福文章,做做参考。那么,如何合理利用好这些高分文章呢?仅仅是采集一些其中的词句就可以了么?下面我们就为大家详细介绍一下在托福写作中如何合理利用好高分范文。闪光的托福作文包含四个要素:1完整性:句子结构完整,意义完整;2连贯性:句子各部分之间以及句子之间的关系紧密、协调,前后意思连贯,思想表达清楚有序;3简洁性:言简意赅;4多样性:包括词汇多样性和句子多样性。以上四要素中,前三个要素是前提和基础,比较容易做到;多样性是对
2、前三个要素的升华,是作文闪光点的核心和关键所在托福词汇多样性:词汇贫乏之中国学生英语作文的通病。整篇作文一个词用到底,从不作任何变化:一遇到“改变/变化”就是change,“影响”就是effect,“流行”就是popular,“认为”就是think;每逢“因为”就是because,“意识到”就是realize,“想到”就是thinkof,等等。其实英语词汇很丰富的,同一个意思可以由很多不同的方式表达。句子多样性单调的句式和结构、长度相近的句子使作文呆板单调,缺乏生动性和说服力;而灵活多变的句子样式和结构则使作文语言生动,自然流畅,丰
3、富多彩。具体包括以下几个方面:长短句变换:简单句、并列句和复合句交替运用长句准确生动,长于说明推理;短句简洁明快,意义明确,印象深刻,描述动作,表明主旨,总结归纳,非短句不可。既然各有所长,在写作时应根据实际需要,交替使用简单句、并列句和复合句,以达到“段间长短不一,全篇句式万千”、丰富多样的效果,给读者以及阅卷老师以永恒的新鲜感。结构多样化:我们学过非谓语动词结构(包括不定式结构和分词结构),无动词结构,分隔结构,比较结构,独立结构,with复合结构,特殊否定结构,it结构,平行结构,强调结构,倒装结构,等等。其中最为神通广大的是
4、非谓语动词结构,在句中或作主语、宾语,或作表语、宾语补足语,或作定语修饰名词,或作状语表示条件、原因、让步、时间、方式、目的、结果、伴随状况等,不一而足。非谓语动词结构可以简化大部分英语从句,产生语言简练,结构丰富多样的效果,请看下列转化实例:名词从句可转化为非谓语动词结构1.ThatJohnwonthemarathonsurprisedus.John’swinningtheMarathonsurprisedus.2.IhavenotdecidedwhetherIshouldvoteforClint.Ihavenotdecidedw
5、hethertovoteforClint.定语从句可转化为非谓语动词结构1.Theman(whois)standingatthegateismyEnglishteacher.2.Thecar(thatwas)repairedyesterdaybyhimismymother’s.3.ThenexttrainthatarrivesisfromNewYork.状语从句可转化为非谓语动词结构1.Afterhehadwateredthegarden,hebegantomowthelawn.Havingwateredthegarden,hebe
6、gantomowthelawn.2.Whentheyareheatedmetalsexpand.(When)Heated,metalsexpand.3.BecauseIdonotknowwhattodonext,Iwanttoaskforyouradvice.Notknowingwhattodonext,Iwanttoaskforyouradvice.4.Ispokeslowlyandclearlyinorderthattheaudiencecouldunderstandme.…inorderfortheaudiencetounde
7、rstandme.5.Ifweareunited,westand;ifwearedivided,wefail.United,westand;divided,wefail.6.ThoughhehaslivedinCanadafortreeyears,hestillcannotspeakEnglishwell.HavinglivedinCanadaforthreeyears,hestillcannotspeakEnglishwell.无动词结构也是阅卷老师喜欢看到的亮点,原因就在于由于汉语写作惯性,中国学生很少能想到使用该结构。这种结构
8、实质上是SVC结构的省略,包括形容词无动词结构、名词无动词结构(即同位结构)和介词无动词结构,往往放在句子开头,以逗号同主句隔开,表示原因、条件、让步、补充说明,伴随状况等意义。请看下列例子:形容词无动词结构1.Bigandfat,V
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