产品页面规范说明书_v30

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1、点威所有产品页面规范说明书文档编号：DIANVO-PROJ-DOC/201306-Ol文件状态：草稿［］正式发布N］正在修改［］当前版本：V2.0密级：保密创建日期：2013-6-1批准日期：2013-6-1创建人：李应洪审核/批准人：李应洪版本号变化状态简要说明（变更内容和变更范围）日期变更人批准人VI.1C创建文档2013-6-1李应洪李应洪VI.2A内容变更2014-7-16张霞备注:变化状态：c——创建，A——增加”M——參改，I）——删除，A——审核1•树的规范41丄平台基本上所有的树都已经规范，树分为几类：

2、412树的主要细节要求为：52.按钮及icon83.页面对象错误!未定义书签。3.1.文本框103.2.代码集选择控件103.2.1当代码集只有1层：统一为〃下拉框"103.2.2.当代码集只有多层：统一为〃弹出DIV"，但必须保证弹出的DIV中的文字不能换行，可以通过统一的弹出页面参数控制DIV的宽度1133选择框113.4.B期对象113.5.输入表单123.6.验证134.查询134.1•查询条件（有树状）错误!未定义书签。42查询条件（无树状）错误!未定义书签。43带〃代码集"的查询条件144.4•查询结果14

3、5.提示信息规范175.1.删除：175.2.修改：175.3启用/停用：176.页面展示层级177.界面规范187.1.界面易用性187.2•界面规范性187.3.界面美观与协调性188.兼容性208丄浏览器208.2.分辨率：209.注意事项209.1.规范测试:209.2.流程测试：209.3.数据测试：211•页面对象1.1.树的规范1.1.1•平台基本上所有的树都已经规范,树分为几类:1）教职工树：师资表获取数据（查询在职、返聘状态的教职工）;2）教职工用户树：教职工类的用户表数据（查询启用状态的用户），当业

4、务选择的对象是需要教职工登陆软件平台的情况下,应该选择〃教职工用户"树，而不应该选择"教职工"树；如下图（因为发送的邮件，需要教职工登陆软件平台去接收邮件，所以是从用户表选的可以登陆平台的教职工用户,而非教职工基本档案表去选择一个收件人）；3）学生树:学籍表中在校生数据（查询在读、复学、转专业.转班级、跳级、留级状态的学生）；4）学生用户树：在校生类的用户表数据（查询启用状态的用户），当业务选择的对象是需要学生登陆软彳牛平台的情况下，应该选择"学生用户"树，而不应该选择〃学生"树；5）校友树：已毕业、已结业的学生类学籍

5、表数据；2）机构树：启动状态的机构,不包括停用和已删除；3）班主任树:通过班级找到的所有当前班主任班；4）专业树:启动状态的专业,不包括停用和已删除；5）班级树:启动状态的班级，不包括停用和已删除；6）企业树;11）其蚀对；1丄2・树的主要细节要求:1）默认展开：点击功能菜单，树上第二■层节点默认展开；如下图：匚荃巴设資＞《业r理＞巩a台理＞学年学期匚）蜒结业□学箱异动□魏计芟诲2）第三层节点：点击第三层节点，当前节点展开，其他同级节点折叠；如下图:电子技才应用0—年饭L二年❻2）默认查询所有:从功能菜单点击进入.默认

6、查询为树上根节点之下的所有数据，如：班级管理,点击菜单后，查询所有班级列表,即与点击〃班级〃根节点查询的结果一致；CXUifiX»学年学期□学ii界动負学wairsId班a名称:数疫技术应用计MMSffi合计脉耐嚴务可皆趣法矗爭化学工艺工业分析马&益电子技术应用连诜年月：汽车运用乌维修化工工艺计篡机隔r201>0420R年总仪区r22012020l2<092012T年一r32011072oiiai+..

7、2011-09201牧务刘r420110820110KK.201109201§枚区r520110

8、9201m计一2011-09201£枚区載务刘r6201110201ia计一2011-092011T^总枚区r720120..2012tf计.2012-092012T^fittE厂8201010Voio«i+J201009201SUE教务刘r9201009*)100#201009201or年0役区r1020100820100920£枚区91M（3幡加（3修改◎启用®伶用序号血■号删绝戦年月顽换逅■机沖3）查询下级：当点击某个节点时,默认查询其节点下的所有记录，以及其下级节点下的所有记录；如下图：5）弹出页面的树：弹出页

9、面的树已经统一为之前描述的几种。/页面上〃确定〃按钮,而不是〃保存"按钮；/弹出页面的Title:按照父页面的业务来写，统一为"选择*",比如文件审批人,那就是"选择文件审批人"，（尽管是从教职工表中选择的班主任，但不能叫做〃选择教职工〃）；“选择树：单选时用radio,中间不显示T"T按钮，且若多次操作，后面选择的数据自动替换掉