2018届高考语文二轮复习：专题专项练（六） 传统文化表达10练

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1、专题专项练（六）传统文化表达10练1.古人有名有字。名与字意义上往往有联系，或同义，或反义,或相关，如岳飞字鹏举，意思是鲍鹏高飞。给下面的人名取字，并说明字与名的意义关联。（各不超过25字）⑴陈璋，字o说明：（2）孙冠群,字o说明：解析：本题综合考查古人的名与字之间的关系问题及语言表达简明.连贯的能力。首先应仔细阅读题干，弄清要求是什么，题干中例子的意思；其次应对陈璋、孙冠群两个名字进行分析，明白“璋”为玉器名，“冠群”意思是冠压群芳，•出类拔萃。然后根据此意思，得出两个名字的字，并进行解释。答案：⑴（示例）玉成“璋”，玉器名，字“玉成”,表示玉汝于成。（2）（示例

2、）谦之“冠群”意为出类拔萃，字“谦之”，以谦虚戒之。2.校有校训，家有家训。前不久，《江城晚报》开展“家训箴言”征集活动，请你参加这次活动，为自己的家庭或家族拟一则家训。要求：①内容积极健康；②语言表达简明、得体；③必须原创；④不少于15个字。答：解析：“训”有教导、训诫之意，因此所拟定的语句要体现出“训”的内涵。答案：（示例一）耕读为立身根本，谦和乃处世之道，慎独是修身良方。（示例二）尊师重道，勤俭持家，敬老孝亲，宽仁感恩。（示例三）做一个有用之人，葆有一颗快乐之心，对帮助自己的人说一声谢谢。.3・请从下列四副对联中任意选出两副，分别指岀它们最适宜在哪种场所悬挂，

3、并简要说明理由。（导学号53700033）A.上联：天地无私，贵贱皆是角色下联：古今如梦，往来只换衣冠B.上联:文辞真比丰年玉下联:气味还同幽壑兰C.上联：人受冻寒非我愿下联：世皆温暖是吾心D.上联：玉管香浓花研雨露下联：金壶汁洒纸泼云烟（1）选择（）适宜场所（）理由：（2）选择（）适宜场所（）理由：答案：（示例）A演艺场所从“皆是角色”“只换衣冠”可判断。学校、书房等文化场所从“文辞”“气味”可看出。C服装店、裁缝店、鞋袜店等从“受冻寒”“皆温暖”可看出。D文化用品店从“玉管”“金壶”“研雨露”“洒纸”可看出。（写出两个即可）4.很多专家提议以后将教师节改为孔子诞

4、辰日9月28日。倘若更改，就会出现这样的现象：国庆节、中秋节和教师节三大节日相差不到几天。请你从下面六副对联中选出三副分别献给祖国、家人和老师，并根据对联知识对这些对联进行微调，使之更贴切，将修改后的对联填写在横线上。①甘露广施千株翠，②三月光阴换槐火，③玉莹盘润乐长安，④盛世腾飞基昨日，⑤三径就荒绽菊蕊，报得春风一寸丹二分消息杏花知人寿年丰大吉祥神州崛起今朝看一堂大喜燕来宾⑥激情洋溢，写大千世界；笔走龙蛇，绘自然奇观（1）国庆节（献给祖国）：选，（2）中秋节（献给家人）：选，（3）教师节（献给老师）：选,解析：先根据内容判断哪一项适合，再根据结构、词性相同和仄起平

5、收等对联知识进行修改。①中有“春风”“广施千株翠”，适合老师；②中有“换槐火”“杏花”，适合寒食、清明；③中有“人寿年丰”，适合家人；④中有“盛世”“神州”,适合祖国；⑤中有“来宾”，适合宾客；⑥中有“笔走龙蛇”“绘自然奇观”，适合书法。所以，(1)处选④，改为“盛世腾飞基昨日，神州崛起看今朝”，其中“昨日”对“今朝”；⑵处选③，改为“玉莹盘润长安乐，人寿年丰大吉祥”，其中“安乐”对“吉祥”；(3)处选①，改为“广施甘露千株翠，报得春风一寸丹”，其中“广施”对“报得”，“甘露”对“春风”，均考虑结构、词性相同和仄起平收。其他的，②应为“三月光阴槐火换，二分消息杏花知

6、”,⑤应为“三径就荒菊绽蕊，一堂大喜燕来宾”。答案：⑴④盛世腾飞基昨日，神州崛起看今朝(2)③玉莹盘润长安乐，人寿年丰大吉祥(3)①广施甘露千株翠，报得春风一寸丹III4.很多中国古典诗歌，蕴含了丰富的哲理意趣。请简要概括“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”两句诗所包含的哲理意义，并具体解说一下。答：答案：哲理意义：说明了手段和目的的关系。具体阐释：手段是达到目的的先决条件，手段不合适，就不会有好的结果，目的自然也就不会达到，就像抽刀断水、举杯消愁一样。5.《论语》中“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，蕴含了丰富的人生智慧。请根据其中一句给你的启示,

7、写出自己处理人际关系的想法和做法。要求：①内容具体；②句式工③语言简明、得体；④60〜80字。答：解析：本题考查对文学经典语句的理解及语言表达简明、得体、鲜明的能力。“己所不欲，勿施于人”的意思是自己不愿意要的东西，不要强加给别人。“己欲立而立人，己欲达而达人”的意思是（仁爱之人）自己决定对人建立仁爱之心，别人才会对你仁爱；自己决定对人豁达（宽容），别人才会对你豁达（宽容），即能够“推己及人”。答题时紧扣这两句话的意思，明确表明自己的观点和看法，并且结合自己的生活实际进行分析即可，注意要有理有据。答案：（示例一）自己不想说的话，不强求他人说；自己不愿听的话，不强