生理学——绪论精品医学ppt课件

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1、生理学生理学教研室，第二教学楼生理学（physiology）是研究生物机体的生命活动现象、规律和功能的一门科学。第一节生理学的研究对象和任务第一章绪论生理学研究的三个水平（一）细胞和分子水平的研究方法：离体细胞分子实验法（二）器官和系统水平的研究方法：离体组织、器官实验法（三）整体水平的研究方法：活体解剖实验法（急性）、慢性实验法学习生理学的方法--应注意以下几点:●结构与功能的关系●局部与整体的关系●听、记录与习的关系一、体液和体液的分布体液:人体细胞内外含有大量液体，总称为体液。分布:细胞内液细胞外液组织液血浆:淋巴液:少量胸膜腔、脑脊腔及关节腔内

2、液体注:膀胱内液体不属于细胞外液第二节机体的内环境(Bodyinternalenviroment)二、内环境与稳态(一)内环境(internalenvironment)细胞直接接触和生活的环境。(细胞外液)2.内环境:1.外环境:机体整体直接接触和生活的环境。(外界、大气环境)(二)稳态(homeostasis)内环境的理、化因素保持相对稳定的状态。稳态的意义稳态的实现第三节生理功能的调节一、神经调节:非条件反射unconditionedreflex：天生具有的反射。条件反射conditionedreflex:后天获得的反射。二、体液调节三、自身调节反

3、射弧(reflexarc)：是反射的结构基础，包括感受器→传入N→中枢→传出N→效应器五部分。第四节体内的控制系统反馈控制系统反馈信息受控部分指令机能活动控制部分指令受控部分机能活动负反馈信息控制部分负反馈(negativefeedback)：受控部分发出的反馈信息抑制控制部分的活动，使其活动减弱。控制特点：①正常机体中有大量的负反馈机制（压力感受性反射，体温调节）②负反馈是维持系统的平衡或稳态。血糖平衡负反馈受控部分指令机能活动正反馈信息控制部分正反馈(positivefeedback)受控部分发出的反馈信息加强控制部分的活动，使其活动加强。控制特点

4、：①正反馈机制很少（排尿反射、分娩、大量失血出现的“恶性循环”）。②正反馈不是维持系统的平衡或稳态，而是破坏原先的平衡状态。前馈干扰信息对控制部分的直接作用，使控制部分可在输出变量未发生偏差引起反馈信息之前就对受控部分发出纠正信息。前馈控制系统控制部分受控部分干扰监视装置指令何谓内环境，稳态？内环境为什么要保持相对稳定？2.何谓反馈、正反馈、负反馈？3.失血后的血压恢复过程属于何种反馈？其闭环的控制途径如何？而大量失血出现的“恶性循环”又应属何反馈？为什么？复习思考题4下列各种实验中，何种属于急性实验方法（）A离体蛙心灌流实验B狗食道瘘假饲实验

5、C临床胃液分析实验D血液常规检查E药物治疗肿瘤病人长期效果观察A5、细胞生活的内环境是指：A体液B细胞内液C细胞外液D组织液E血液（）C6、正常人体内环境的理化特性经常保持何种状态（）A固定不变B相对恒定C随机多变D绝对平衡E在一定时间内绝对不变B7、下列关于稳态的叙述，哪一项是错误的：（）A生物体内环境的理化性质经常保持绝对平衡的状态，称为稳态B稳态是一种复杂的由机体内部各种调节机制所维持的动态平衡过程C维持机体体内环境的理化性质相对恒定的状态，称之为稳态D稳态一旦不能维持，生物体的生命将受到威胁E生

6、命活动是在稳态不断受到影响而又不断得到维持的过程中得以顺利进行的A8、在人体生理功能的调控过程中，控制部分的功能活动随受控部分发出的信息加强而减弱，这样调控的过程称之为：（）A自身调节B反射调节C正反馈调节D负反馈调节E神经分泌调节D9、维持机体稳态的重要途径是（）A正反馈调节B负反馈调节C神经调节D体液调节E自身调节B10、下列各项调节中只有哪项不属于正反馈调节（）A血液凝固B降压反射C排尿反射D分娩过程E快钠通道的开放B