北师大版初二物理重点知识归纳下册

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1、第六章:常见的光学仪器一.基本知识点归纳:1.凸透镜:有两个虚焦点。1)外观:表面是球面的一部分,中间厚,边缘薄,由透明材料制成。2)光学特点:对光线具有会聚作用①正确看待凸透镜对光线的会聚作用:光线经透镜折射后,折射光线相对于入射光线原来的传播方向,更靠近主轴。②凸透镜越厚,它表面的弯曲程度越大,折光能力越强,其焦距越短。3)成像规律及应用:①U>2f:f<V<2f,成倒立缩小的实像应用:照相机②U=2f:V=2f,成倒立等大的实像应用:——③2f>U>f:V>2f,成倒立放大的实像应用:幻灯机,投影仪④U<f:成正立放大的虚像应用:放大镜规律简化总结:①

2、一倍焦距分虚实,两倍焦距分大小。②成实像时:物远像近,物近像远,像近像小,像远像大。③成虚像时:物远像远,物近像近,像近像小,像远像大。④成实像时,像与物比较:上下,左右均相反;而成虚像时,像与物上下,左右均相同。这点与平面镜有所区别!2.光学仪器的操作1)照相机的操作:①若要扩大照相范围,就要让像变小,具体操作方法是:增大照相机与被拍照物体的距离以增大物距,同时缩短暗箱长度以减小相距.②照相机镜头上沾有少量灰尘对成像效果影响不大,灰尘由于距离镜头太近,故它不会通过凸透镜成实像呈现在底片上。但它会遮挡住部分射到镜头上的光,使像的亮度受到一定的影响。2)幻灯机

3、的操作:①由于物体通过幻灯机的镜头成的是倒立的像,故幻灯片要倒插。②若觉得屏幕上的图像太小,则应该减小幻灯片到镜头的距离,同时增大镜头到屏幕的距离。3)放大镜的操作:①要-21-利用放大镜看到物体正立放大的虚像,必须保证物体到放大镜的距离小于一倍焦距。若物体到放大镜的距离大于一倍焦距,则我们看到的就是倒立的实像了。②如果要想将物体的像放大得更多一些,则应该稍稍增大物体到放大镜的距离,但要保证这个距离不能超过一倍焦距。3.眼睛1)原理:U>2f,成倒立缩小的实像(与照相机相同)眼睛的晶状体相当于照相机的镜头,瞳孔相当于照相机的光圈,眼睑相当于照相机的快门,视网

4、膜相当于照相机的底片。2)眼睛的“调焦”与照相机的“调焦”的不同之处:为了让远近不同的物体的像都能被底片或视网膜承接到,照相机是通过改变暗箱长度(即改变像距)来实现的;而眼睛是通过改变晶状体的形状(即改变焦距)来实现的。故眼睛的“调焦”是真正的调焦,而照相机的“调焦”就显得名不符实了,它实际上调的是像距。3)眼睛的远点,近点,明视距离①远点:晶状体变得最扁平时,眼睛能看清的最远点(正常人的远点在无穷远。②近点:晶状体变得最凸起时,人眼能看清的最近点(正常眼的近点一般为10cm)。③明视距离:正常眼在最为放松的情况下能看清的距离(在此状态下,人眼既看得清楚又不

5、易疲劳,正常眼的明视距离一般为25cm)。4)近视眼①形成原因:晶状体变厚或玻璃体变长晶状体变厚会导致晶状体折光能力变强,物体成的像落在视网膜前方。②解决近视眼患者看清物体的方法:A.配戴凹透镜以减弱晶状体的折光能力,使像重新成在视网膜上。B.让眼睛靠近被观察的物体,这样物体射到眼睛的光发散程度更大,增大了折射光线会聚成像的难度,从而使物体所成的像向后移动,重新落在视网膜上.5)远视眼①形成原因:晶状体变薄或玻璃体变短晶状体变薄会导致晶状体折光能力变弱,物体成的像落在视网膜的后方。②解决远视眼患者看清物体的方法:A.配戴凸透镜以增强晶状体的折光能力,使像重新

6、成在视网膜上。B.让眼睛远离被观察的物体,这样物体射到眼睛的光发散程度变小,减小了折射光线会聚成像的难度,从而使物体所成的像向前移动,重新落在视网膜上.6)眼镜的度数:D=(1/f)×100(f的单位为米)-21-6)凸透镜或凹透镜的焦度(Ф):Ф=1/f(单位:m-1)8)培养健康用眼的好习惯不在光线过强或过弱的环境下看书,不要长时间看书,勤做眼保健操,看书写字时要与书本保持合适距离等。4.凹透镜1)外形特点:表面是球面的一部分;中间薄,边缘厚;由透明材料制成。2)光学特点:对光线具有发散作用光线经凹透镜折射后,折射光线相对于入射光线原来的传播方向,更偏离

7、主轴。3)成像特点:成正立缩小的虚像。像和物在透镜的同侧。二.常见题型及其解法归纳1.光路作图经验总结:1)在透镜的折射光路的两条光线中,若有一条光线与透镜的主轴有关,则另一条光线一定与透镜的焦点有关。2)物体射到透镜上所有的光,经透镜折射后,最终都会聚在像上。3)透镜在折射光线时出现的几条特殊光路:①通过光心的光线传播方向不改变②从主轴上一倍焦距处射出的光线,经凸透镜折射后,折射光线平行于主轴射出;而从二倍焦距处射出的光线,经凸透镜折射后,折射光线则通过主轴另一侧的二倍焦距处。FF例1:完成下列光路图FFFFFFFF-21-知识点归纳一:凸透镜成像的规律物

8、距(u)与 焦距(f)的关系像距(v)与焦距(f) 

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