2014安徽职业技能电子大赛

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1、2014年安徽省职业院校技能大赛高职组“智能电子产品设计及制作”项目竞赛规程一、竞赛项目名称智能电子产品设计及制作（基于嵌入式开发平台STM32F103VET6）二、竞赛目的通过竞赛，检验参赛选手对智能电子产品在规定设计方案（规定原理框图与结构要求）下的设计工艺能力，包括对智能电子产品的电路设计能力、工艺能力、职业素质及功能实现等方面的知识与技能，以及对电子产品软硬件调试能力、电子仪器仪表的使用、现场问题的分析与处理、团队协作和创新能力、安全、环保等意识，引导高职院校关注电子信息行业新技术的发展趋势与技术应用方向，指导和推动电子信息类专业开展面向现代电子

2、系统应用的课程与教学改革，加快电子信息类专业高素质技能型人才的培养，增强技能型人才的就业竞争力。三、竞赛内容和时间1．竞赛内容１）电子产品设计：按照竞赛任务书的要求和文档资料，完成电子产品的需求分析、局部电路设计、元件参数选择及软件编程。２）电子产品的装配：利用竞赛提供的材料库选择所需元器件材料并根据竞赛任务书的要求，完成智能电子产品的整体布局、布线、焊接及安装工作。３）功能实现：下载程序并利用仪器设备对智能电子产品进行功能调试。４）技术文件的编写：技术文件分为三大类：设计文件、工艺文件、产品使用说明书。（1）设计文件：包括系统框图、电路原理图、程序流程

3、图和程序清单。（2）工艺文件：包括工艺流程图、元器件清单、电气安装连接图(表)、调试工作单和仪器仪表明细表。（3）产品使用说明书。要求各参赛队按技术文档编写规范编写技术文档。2、竞赛时间1）2014年4月13日报到，14-15日比赛，第一天为智能电子产品的设计和制作，竞赛时间为8:00～16:00；16：00各参赛队停止比赛，递交比赛作品和文档。2）第二天为参赛队现场进行作品功能演示，时间为8:00～12:00。每队按抽签号顺序进行作品演示，时间为5分钟。四、竞赛方式1．竞赛模式：封闭式竞赛，在赛前发放赛题。2．竞赛采取团队比赛方式，每支参赛队由3名选手

4、组成，为2014年在籍高职学生，不分年级，不限男女，其中队长1名。3．在竞赛时间结束后由裁判组对各参赛队的竞赛任务逐项评分，并将竞赛结果上交组委会。五、竞赛要求与规则1．竞赛环境竞赛在室内进行，根据抽签三人一组在指定的竞赛工位完成全部竞赛任务，操作台及提供单相交流电源接线板和常用仪器仪表。2．竞赛设备1）参赛队可在竞赛前一天按赛项组委会的安排验收抽签确定的竞赛工位，验收合格后签字确认。并将自带的仪器、下载器、工具、材料、电源插座经监考人员检查后放入竞赛工位。2）竞赛当天只允许参赛选手带笔记本电脑进入竞赛场地，每队可带三台。三台笔记本电脑之间不允许U盘拷贝

5、，可建立局域网共享资源。3）为保障公平、公正，竞赛现场实施网络安全管制，防止场内外信息交互。各参赛队电脑的无线通讯必须处于关闭状态，不得将手机等通信工具带入竞赛场地，否则按作弊处理。3．竞赛队提交竞赛作品及技术文件1）竞赛结束时，需要向裁判员提交竞赛作品实物和相关的设计文件电子文档。全部文件电子文档存放在“2014DSZ××（2位数字，竞赛队抽签工位号）”文件夹中，提交的电子文件采用统一命名规则（类型名＋工位号），不得以其它名称命名电子文件。因保密要求，在全部文件中不得出现单位名称、参赛选手姓名；电子文件名称如不符合命名规则，体现参赛队信息的，该队竞赛成

6、绩将被取消。2）参赛队提交的电子文件均采用U盘由现场裁判拷贝后提交。3）竞赛操作结束后，参赛队要确认成功提交竞赛要求的作品和文件，监考人员在监考记录单中情况记录栏做记录，并与参赛队一起签字确认。六、评分方法及奖项设定1．参赛队提交的比赛结果，即所设计制作的电子产品作品与工艺技术文件，经裁判员确认后交检测组检测，根据检测评分标准评分。赛项的评分标准如下所示。一级指标比例二级指标比例电子产品设计25%按赛题任务和资料设计并绘制局部电路原理图10%软件编程15%电子产品装配30%手工焊接工艺与电路板制作15%系统布局与安装接线10%工作环境及设备摆放符合企业生

7、产“5S”原则，操作符合安全规范。5%功能实现15%按竞赛任务书的要求实现控制功能15%技术文件部分25%设计文件、工艺文件、产品说明书25%创新5%额外功能实现5%总分计100%2．只计团体竞赛成绩，不计参赛选手个人成绩，竞赛名次按照得分高低排序。每个获奖参赛队的选手和指导教师均可获得相应证书。七、申诉与仲裁1．申诉1）参赛队对不符合竞赛规定的设备、软件、电子操作工具和材料备件等竞赛用具、用品，有失公正的检测、评判、奖励做法，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。2）申诉时，应递交由参赛队领队亲笔签字同意的书面报告，报告应对申诉事件的现象、发生的时

8、间、涉及的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主