全科教材配套题

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1、全科本科练习题第1章总论（绪言）1.药理学研究的是（E）A.药物对机体的作用B.机体对药物的作用C.药物在体内的过程D.药物的不良反应E.药物与机体的相互作用2.药效学研究的是（B）A.药物的临床疗效B.药物对机体的作用及作用机制C.药物的作用机制D.药物作用的影响因素E.药物在体内的变化规律3.药动学研究的是（E）A.药物作用的动能来源B.药物作用的动态规律C.药物在体内的变化D.药物作用强度随剂量、时间变化的消长规律E.药物在体内转运、代谢及血药浓度随时间的消长规律4.不属于药理学学科任务的是（D

2、）A.阐明药物作用机制B.提高药物疗效C.研究开发新药D.创制适于临床应用的药物剂型E.发现药物新用途【X型题】1.新药来源包括（ABC）A.天然产物B.半合成化学物质C.全合成化学物质D.生药E.制剂2.新药研究过程可分为（ADE）A.临床研究B.选药C.生产、上市审批D.临床前研究E.售后调研3.新药的临床试验包括（ABCDE）A.初步的临床药理学试验B.人体安全性评价试验C.对照临床试验D.扩大的多中心临床试验E.售后调研笫2章药物效应动力学1.药物的半数致死量(LD50)是指A.引起半数动物死

3、亡的剂量B．全部动物死亡剂量的一半C．产生严重毒性反应的剂量D.抗寄生虫药杀死一半寄生虫的剂量E．抗生素杀死一半细菌的剂量2.药物的质反应的半数有效量(ED50)是指药物A.与50％受体结合的剂量B．引起最大效应50％的剂量C．引起50％动物死亡的剂量D.50％动物可能无效的剂量E．引起50％动物阳性反应的剂量3.药物产生副作用的药理基础是（）A．用药时间过长B．组织器官对药物亲和力过高C.机体敏感性太高D．用药剂量过大E.药物作用的选择性低5.药物的内在活性指（）A．药物对受体亲和力的大小B．药物穿

4、透生物膜的能力C.受体激动时的反应强度D．药物的脂溶性高低E．药物的水溶性大小6.常用的表示药物安全性的参数是（）A．半数致死量B．半数有效量C.治疗指数D．最小有效量E.极量7.几种药物相比较时，药物的LD50大愈则其（）A．毒性愈大B．毒性愈小C.安全性愈小D．安全性愈大E.治疗指数愈高8．下列关于受体的叙述，正确的是()A.受体都是细胞膜上的多糖B.受体是遗传基因生成的，其分布密度是固定不变的C．受体与配基或激动药结合后都引起兴奋性效应D．受体是首先与药物结合并引起反应的细胞成分E．药物都是通过

5、激动或阻断相应受体而发挥作甩的9．药物与特异性受体结合后，可能激动受体，也可能阻断受体，这取决于药物的()A.作用强度B.是否具有亲和力C.剂量大小D.脂溶性E.是否具有效应力(内在活性)第3章药物代谢动力学1.下列哪种药物不受首过消除的影响(D)A.利多卡因B.吗啡C.硝酸甘油D.氢氯噻嗪E.普萘洛尔2.生物利用度是指口服药物的(E)A.实际给药量B.吸收的速度C.吸收入血液循环的量D.消除的药量E.吸收入血液循环的相对量和速度3.某药血浆半衰期为24小时，若按一定剂量每天服药一次，约几天可达稳态血

6、药浓度(D)A.2天B.3天C.4天D.5天E.10天4.某药半衰期为24小时，若该药按一级动力学消除，一次服药后约需经几天体内药物基本消除干净（D）A.2天B.1天C.4天D.5天E.3天5.按一级动力学消除的药物，其半衰期（C）A.随给药剂量而变B.随给药次数而变C.固定不变D.口服比静脉注射长E.静脉注射比口服长6.关于药物与血浆蛋白的结合，正确的叙述是（D）A.结合是牢固的B.见于所有药物C.结合后药效增强D.结合后暂时失去活性E.结合率高的药物排泄快7.某药的血浆蛋白结合部位被另一药物置换后

7、，其作用()A.不变B.减弱C.增强D.消失E.不变或消失8.大多数药物在体内通过细胞膜的方式是（B）A.主动转运B.简单扩散C.易化扩散D.胞饮E.膜孔滤过第4章影响药物效应的因素1.某患者在多次应用了治疗量的药物后疗效逐渐下降，这是由于产生了(C)A.过敏性B.抗药性C.耐受性D.快速耐受性E.快速抗药性2.安慰剂是(B)A.治疗辅助用药B.无药理活性的制剂C.保持病人乐观情绪的制剂D.治疗主要用药E.对症治疗用药683.多次连续用药后，病原体对药物反应性逐渐降低，需增加剂量才能保持药效，这种现象

8、称为(B)A.耐受性B.耐药性C.快速耐受性D.药物依赖性E.变态反应性4.某药的血浆蛋白结合部位被另一药物置换后，其作用(D)A.不变B.减弱C.消失D.增强E.不变或消失5.药物滥用是指(D)A.采用不恰当的剂量B.未掌握用药适应证C.大量长期使用某种药物D.无病情根据的长期自我用药E.医生用药不当6.短期内应用数次麻黄碱后其效应降低，称作(D)A.耐药性B.习惯性C.成瘾性D.快速耐受性E.首过消除7.被肝药酶代谢的药物与肝药酶诱导剂合用后，可使(