我的教育我的梦榆林市谢亚飞

《我的教育我的梦榆林市谢亚飞》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、我的教育我的梦榆林市榆阳区牛家梁中学谢亚飞通过这次国培，让我受益匪浅，此吋此刻，我对自己的教育教学有了新的认识和新的憧憬。下面请聆听我的教育梦想。我的教育理想理想是我们成长历程中不可缺少的，每个人无法不想到自己的理想，理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是月光，陪你走向黎明，每个人都有自己伟大的理想，每个人都有自己的理想，我也有理想。妈妈经常对我说：“没有理想的人就没有奋斗口标。”我的理想是当一名优秀的老师。老师是一个非常神圣、受人尊重的职业，有人说当老师有什么好，每天要改一大堆作业，而且面对一些比较顽皮的学生，还要活受气。再加上领导什么的布置的任务，没干一个月就

2、累得不行。可我觉得，这又有什么关系呢？老师是一个十分神圣而光荣的职业，而且当老师的看到学生有了成就或学会了知识，那种幸福的感觉是别人无法体会的。也有可能是家庭原因，爸妈的教育问题，所以我对老师这个职业有着不一样的好感。通过培训，我会更加尽心尽力地细心地就教育我的每一个学生。先让他们从会做人的道理起，让他们明白好好做人是多么重要。同时传授给他们知识，开启他们的智慧，传送给他们温暖，让他们成为健康、聪明的孩子。虽然说这个目标离我还有很远的距离，但我相信，只要我肯努力，我终究可以成为一名渺小而又伟大的人民老师。理想每个人都有,而要实现你的理想，贵在于坚持，我一定会坚持我的理想的。我的学

3、生观如果说，学生是教育的主体，一切教育工作都是为了促进学生的发展，那么，如何评价学牛就是教育中至关重要的问题。我们的基础教育应该具有怎样的评价体系?我们教师应该具有怎样的学生观？我私下认为，反对学生屮有“差生”，就是认可每个学生都有其长处，每个学生都能成才。基础教育是面对全体学生，促进学生的全面发展，要精心呵护每一棵幼苗，而不像更高一级的教育，要注重教育的选拔性功能。但也有人认为，基础教育也应该注重学牛的个性发展，注重培养学牛的创造性，教师应该注重发掘学牛的个性与潜能，进行有针对性的教育。正如赵精兵教授所言，现在学生正在发生变化，今天的学生已不仅仅是一种简单的“可能性”，他们在现

4、代社会中，实际上已经具有一种现实的存在，他们的思想观念、生活方式、行为方式，对整个社会已经有一种现实的作用，具有了一种现实的社会功能,而不单纯是向社会学习，也不仅仅是等待将来。这是我们教师的最大困难。我的教育教学观通过这次学习，我将努力追求：以人为本，关注生命，根植思想，建设开放富有活力的课堂。让课堂充满生命的灵性，让道徳的生命自由的成长，让班级充满生命的气息,让自己的工作实现生命的价值。环视全球，高科技发展的今天，不少人已经忘记了“人”字文明，撇捺互撑的含义,因此，现代社会的要害问题，不是经济问题，军事问题，而是精神信仰的问题。社会岀现了信仰危机！这也正是摆在我们教育者而前的新

5、课题。以人为本，师生之间主动交往、平等交流、双向互动、平等对话、共同分享，无论是空间上还是心理上，它都应该是一种“零”距离交往。为此，一要摆脱讲台，走下讲台，走进学生，共同活动，寻找融通师生感情的结合点和调节课堂教学气氛的切入口，使课堂效益得到提高。二要学会倾听，通过倾听，捕获学生言语背后的思维过程；在情感上走进学生，达到思维共振和心灵的敞亮。三要促进生生交往。不仅要做信息的发布者，还要做课堂牛成信息的“重组者”，要体现信息交流的平台价值。学牛动起来了，应有一种“功成身退”的精神境界，不妨做一名忠实的听众，让学生之间进行肓接的“交谈”与“交锋”，从而使信息能够实现“零距离”的交互

6、。将新课改不折不扌］

7、的进行到底。注重在教会知识的同时掌握方法，根植思想，去感悟生活，向学生输入思想，可这一理念不能只停留在在书本上，是根植于学生心中而跟随一生。在学习中，成绩的好坏不单单是用分数来衡量的，而是以学牛表达的准确与否、感悟的深浅程度，情绪的调动强弱来衡量的。不计结果，而在乎过程。因此把视野放宽、放远，去注视一个人一生的发展而进行教育教学，真正的为学生的生命奠基。注重课外的生活化，最大能力的去扩大学生的生活层面，为他们创造感悟生活的机会，唤醒他们对生活的感悟，教育达到了教是为了不教的境地。总之，把眼光放远，在课内，运用课木搭建框架，积累砖石；课外，感受牛活，有思有悟，

8、然后两者有机的结合起来，让学生筹划设计，谋篇结构，运用知识去构建自己的思想理念，讣思想更深邃,生命更灿烂！我的专业成长从这里起航通过此次国培学习，自己从中获得了很多知识，而且在培训学习中认真倾听了许多资深专家和学者的精彩讲课，使我对教学、对自己有了更多新的认识。我坚信，我的下一个成就H卩将至ij来。赵教授说了怎样才能成为一个受学生喜欢的老师？怎样才能在教学过程屮营造一个能促进学生自主学习的良好氛围，建立尊师爱生，民主平等，教学相长的新型师生关系？教师面临的教育问题还很多，还需要自