草坪学教学大纲

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1、《草坪学》教学大纲课程编号：S2013214适用专业：园林专业教学时数：理论课38学时实验课16学时；一、编写说明1、课程简介：草坪学是一门以草坪草为对象，研究其生物学及生态学习性，应用、建植养护等理论和技术的综合性学科。本课程是园林专业学生的必修课程。课堂讲授主要介绍草坪草的分类及应用特性、草坪建植技术、草坪养护与管理技术、草坪应用、草皮的生产、草坪更新技术等。实验主要以草坪草及草坪杂草的识别、草坪建植前的土壤准备、草坪建植及管理技术为主，使学生达到理论与实践相结合，能够熟练地掌握草坪施工，生产和养护技术并可以独立进行草坪的科研活动。2、地位和任务：本门课程的主要任务是引导和帮助学生熟悉草

2、坪学的基本概念和原理，课堂讲授主要介绍草坪草的分类及应用特性、草坪建植技术、草坪养护与管理技术、草坪应用、草皮的生产、草坪新技术等等。实验主要以草坪草及草坪杂草的识别、草坪建植前的土壤准备、草坪建植及管理技术为主，使学生达到理论与实践相结合，能够熟练地掌握草坪施工，生产和养护技术并可以独立进行草坪的科研活动。3、总体要求：要求学生掌握草坪草的分类及应用特性、草坪建植技术、草坪养护与管理技术、草坪应用、草皮的生产、草坪新技术等。4、与其它课程的关系：本门课程以植物学、土壤肥料学、植物生理学、生物化学、农业微生物、遗传学、农业气象学、耕作学等为基础。5、修订的依据：二、教学大纲内容第一章绪论1、

3、教学目的：通过绪论的学习了解草坪概念及其应用的发展历程、草坪的类型及其作用，了解草坪业现今发展的状况及草坪业发展的趋势，提高学生学习的兴趣。2、教学内容：概念：草坪、草坪业；草坪应用发展简史、草坪的作用、草坪的类型、草坪业的其发展趋势。3、本章的基本要求：草坪应用发展简史、草坪的作用、草坪的类型。4、教学重点与难点：概念：草坪、草坪业及其发展趋势。5、实验与实践内容：6、自学指导：第二章草坪生物学与生态环境1、教学目的：通过讲授及联系其它相关课程，使学生了解草坪草在植物学分类中的位置；熟悉草坪植物的结构功能、生长与发育过程；理解水分、温度对草坪草生长及发育的重要性；掌握各种（类型—品种）草坪

4、草的主要特性与用途；认清土壤理化特性对草坪生长发育影响的重要性。2、教学内容：（1）草坪草的特征与分类；（2）草坪草的生长发育；（3）冷季型草坪和暖季型草坪；（4）草坪与生态环境。3、本章的基本要求：学生应了解草坪植物的结构功能、生长发育特点及其生长发育过程；理解草坪草的生长与环境的关系，掌握各种（类型—品种）草坪草的主要特性与用途。4、教学重点与难点：草坪草的种类及主要生物学特性、土壤理化特性对草坪生长发育影响。5、实验与实践内容：草坪种子形态观察6、自学指导：第三章草坪质量养护管理水平1、教学目的：通过讲授，使学生了解草坪质量评价的基础，掌握草坪外观质量的要素及功能质量评价的内容；熟悉N

5、TEP草坪质量评分法的评分标准；了解影响草坪质量的各个因素，为今后的学习打下伏笔；同时要了解不同用途的草坪对草坪质量及管理水平有着不同的要求。2、教学内容：草坪质量、草坪质量评价系统及内容、影响草坪质量的因素、养护管理水平与质量要求3、本章的基本要求：重点掌握草坪外观质量的要素及功能质量评价的内容；熟悉NTEP草坪质量评分法；了解草坪质量及其影响因素。4、教学重点与难点：重点：草坪外观质量的要素及功能质量评价的内容难点：NTEP草坪质量评分法。5、实验与实践内容：6、自学指导：第四章草坪的建植1、教学目的：本章主要是让学生通过学习掌握草坪建植的基本方法—播种建植、营养体建植及建植后的管理。其

6、中重点掌握品种选择的依据、场地准备、草坪混播的原则与方法、营养体建植的方法与材料；掌握草坪种子质量与标签认证的基本内容、草皮生产的基本过程、草坪建植后成坪前的基本管理；了解草坪建植过程中的整地、播种的基本方法、要求和机械用具，以及草坪建植和草皮生产的基本程序。2、教学内容：（1）草坪草种的选择；（2）营养体建植材料及选择；（3）草坪建植场地准备；（4）草坪的建植技术；（5）草坪建植后管理。3、本章的基本要求：重点掌握品种选择的依据、建植方法与建植技术；掌握草坪种子质量与标签认证及草坪建植后成坪前的基本管理；了解草坪建植机械用具，以及草坪建植和草皮生产的基本程序。4、教学重点与难点：草坪播种建

7、植、草坪建植后管理5、实验与实践内容：铺植草坪及铺植前的土壤准备、播种建植与播种前的土壤准备6、自学指导：第五章草坪肥水管理1、教学目的：通过回顾相关的知识讲授，使学生了解土壤肥力，以及植物需肥、需水特性，各种肥料类型和水质的特性；掌握草坪草整个生长发育过程中对肥水的需求规律，并能根据此规律制定合理的施肥及水分管理方案。并且根据实习实践让学生了解草坪灌溉、排涝系统的组成和设计初步。2、教学内容：（1）营养元素