关于开展暑期教师六个一读书活动的通知

关于开展暑期教师六个一读书活动的通知

ID:33548312

大小:72.50 KB

页数:5页

时间:2019-02-27

关于开展暑期教师六个一读书活动的通知_第1页
关于开展暑期教师六个一读书活动的通知_第2页
关于开展暑期教师六个一读书活动的通知_第3页
关于开展暑期教师六个一读书活动的通知_第4页
关于开展暑期教师六个一读书活动的通知_第5页
资源描述:

《关于开展暑期教师六个一读书活动的通知》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、关于开展暑期教师“六个一”读书活动的通知全县中小学、幼儿园:为了进一步丰富我县中小学、幼儿园教师的教学理论,提升专业化水平,改进课堂教学,提高教育教学质量,根据教师继续教育的有关要求,决定在暑期开展全县在职教师“六个一”读书活动(具体要求详见以后通知),现先将读书活动的书目下发,请各校按要求征订:参加人员:全县在职中小学、幼儿园教师读书书目:详见《附件1:2013年暑期教师“六个一”读书活动读本简明介绍》1.做最好的老师--著名教育家李镇西30年教育教学精华/文道书系2.给教师的101条建议(增订版)/世界名师新经典系列丛书3.教学智慧--从平凡到不凡4.教师一定要思考的四个问题(增订版)/

2、常青藤教师专业成长系列5.有效教学的基本策略/有效教学丛书6.精彩课堂教学策略/中国基础教育文库7.从优秀教师到卓越教师(极具影响力的日常教学策略)/常青藤好老师教学策略系列8.教师要学苏霍姆林斯基/大夏书系9.初中课堂形态的变革10.小学课堂教学设计11.小学教师专业发展(高等院校小学教育特色专业精品课程资源)12.最具教育力的22种幼儿教育思想/行知工程幼师成长系列13.开发幼儿智力和创造力的99个策略/大夏书系为保证在暑假前供书,各校请将《附件2:2013年教师暑期读本订单》,于6月15日前务必以电子文本发至qsb@jiashanedu.net。以上书目订单,可统一订阅一种,亦可订几种

3、,做到人手一册。书款由新华书店统一到学校结算(打八二折)   附件1:2013年暑期教师“六个一”读本的简明介绍   附件2:2013年暑期教师“六个一”读本订单                               嘉善县教育局嘉善县教育研究培训中心嘉善县教育学会                                 2013年6月7日附件1:2013年嘉善县暑期教师“六个一”读书活动推荐书目简介1.做最好的老师--著名教育家李镇西30年教育教学精华/文道书系32.8元译林出版社简介:《做最好的老师——著名教育家李镇西30年教育教学精华》是著名教育家李镇西30年教育教学思想

4、和智慧的精华集萃,体现了李镇西的教育观、学生观和班级管理、语文教学理念。其中有的观点已经深入人心:“变语文教学为语文教育”“集体主义教育是中学教育的核心”“把班主任的权威转化为学生的集体权威”“教育呼唤民主、科学、个性”……其“爱心、民主”教育,素质教育的思想和实践让广大教师感动、折服,“未来班”的模式演绎着教师的理想主义、浪漫主义情怀,令人向往,很多身处“迷茫”中的教师表示从中找到了方向,看到了未来和希望。本书集中展示了作者的教育教学思想、艺术和具体操作方法。作者的教育表达朴实、诗意、形象而充满激情。他擅长把理性的思考倾注于可读性极强的教育故事之中,在一个个跌宕起伏、曲折动人的故事里,作者

5、的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感……全都融汇其中,发人深省,撼人心魄,催人泪下。2.给教师的101条建议(增订版)/世界名师新经典系列丛书27.8元中国青年出版社简介:作为教师的你,可知道:如何进行课堂综合管理?如何掌控课堂纪律?如何与“刺头”学生相处?如何与同事相处?如何合理安排时间?面对一些突发问题或难堪的局面,如何保持镇定并迅速找到解决方法?如何得当地运用教学技巧,因材施教,最大程度激发学生的创造性思维等等。由安奈特·L·布鲁肖编著的《给教师的101条建议》的宗旨就是帮助教师们有效地解决这些问题。书中没有什么时尚、新潮的词语,也没有什么最新的教育革新理念。它呈现的是经实践证明的

6、,行之有效的实用技巧和建议。只要你愿意尝试,必定会受益匪浅,教与学的能力将同时得到巨大的提高。如何成为一名优秀的教师?机会就在眼前,当你翻开这本书开始阅读的时候,它已经在向你招手!3.教学智慧--从平凡到不凡29元福建教育出版社简介:仔细阅读郭玉霞编著的《教学智慧:从平凡到不凡》这本书,并善用文末所附的自我省思站、脑力激荡站、角度交换站和心灵加油站,有助于教师打破僵化的习惯,继续提升教学表现,成为带好每一位学生、受到家长和社会肯定的优良教师。4.教师一定要思考的四个问题(增订版)/常青藤教师专业成长系列27.9元中国青年出版社简介:一个人为什么要接受教育?你为什么选择教育作为终身事业?什么样

7、的人有资格做教师?教育的终极目标是什么?在这本《教师一定要思考的四个问题(增订版)》中,作者爱恩·戴维斯、爱恩·格莱格瑞、尼克·麦克基恩,用热情而生动的笔触探讨严肃的教育问题。在交互的讨论过程中,他们向我们呈现了这样几个问题:“教“的本质、“学“的本质、“教育”的终极目的以及教育评估的运用。本书揭示了教师不可逃避的关键问题,并提出了最现实、最可行的解决之道。5.有效教学的基本策略/有效教学丛书29.8元福建教

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。