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1、学科分类号：050402本科生毕业论文题目（中文）：浅谈舞蹈教学对幼儿成长的影响（英文）：OntheDanceEducationontheimpactofearlychildhooddevel-opment学生姓名：学号：系部：音乐系专业年级：指导教师：职称：湖南人文科技学院本科毕业论文承诺书本人郑重声明：所呈交的本科毕业论文，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议，除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均
2、已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。作者签名：目录摘要1关键词1Abstract1Keywords2前言2一、幼儿舞蹈教学的意义3二、舞蹈教学有助于幼儿性格雏形的培养。4（一）通过舞蹈教学培养幼儿学习的兴趣4（二）通过舞蹈教学培养幼儿的感知觉4（三）通过舞蹈教学培养幼儿的自信心5（四）通过舞蹈教学培养幼儿的合作意识5三、舞蹈教学为幼儿能力的发展奠定基础6（一）舞蹈教学能促进幼儿观察能力的发展。6（二）舞蹈教学能促进幼儿记忆能力的发展。6（三)舞蹈教学能促进幼儿创新想象力的发展。7（四）舞蹈教学能促
3、进幼儿意志能力的发展8四、舞蹈教学有助于幼儿身心的健康成长8（一）舞蹈与幼儿的心理健康8（二）舞蹈与幼儿的身体素质9（三）舞蹈与幼儿的生长发育9结语10参考文献11致谢1215浅谈舞蹈教学对幼儿成长的影响摘要：舞蹈是艺术教育的内容之一，属于美育范畴。幼儿舞蹈是一种具有高度综合性与娱乐性的艺术形式。组织幼儿参加适宜的舞蹈训练，对他们的身心发展有很大的作用。受过舞蹈训练的孩子，都充满自信、乐观，有大方活泼的形体和开朗美好的气质。另外，舞蹈还可以培养幼儿的团结协作精神和勇敢不怕困难的进取精神，使性格变得活泼、开朗、自信。幼儿是祖国的
4、未来，国家的希望。所以，要从小培养幼儿的德、智、体、美道德修养的全面发展。古代教育家认为舞蹈与诗、礼同样是道德修养的要素,三者相融合，用以陶冶人的性情。[1]而相对于舞蹈教学，我们推行的是让幼儿在自由轻松地氛围中，做自己喜欢的动作，从中感到舞蹈的愉快。通过对舞蹈的充分表现，来表达内心的喜悦。享受着音乐的美、动作的美，充分发挥自己的想象力，既体现了寓教于玩、寓教于乐。以游戏为主的教学模式，体现了老师主导、幼儿主体的教学理念。这样特殊的教学观点，促进了幼儿德、智、体、美的全面发展，提高了幼儿的综合素质能力。关键词:幼儿舞蹈；舞蹈教
5、学；幼儿身心健康；成长；影响OntheDanceEducationontheimpactofearlychildhooddevelopmentAbstract:Thedanceisoneoftheelementsofartseducation,areaestheticcategory.Childrendanceisahighlycomprehensiveandentertainingartform.Organizationstoparticipateinappropriatedancetrainingyoungchildren
6、ontheirphysicalandmentaldevelopmenthasasignificantrole.Thechildrenreceiveddancetraining,areconfident,optimistic,cheerfulandgenerousformsandbrightandlivelytemperament.Inaddition,dancingcanalsocultivatethespiritofunityandcooperationofyoungchildrenareafraidofdifficulta
7、ndcourageousinitiative,sothatcharactertobecomelively,cheerful,self-confidence.Childrenarethefuture,thecountry'shope.Therefore,todevelopyoungchildren'smoral,intellectual,physical,moralcultivationofthecomprehensivedevelopmentoftheUnitedStates.Educatorsbelievethatthean
8、cientdanceandpoetry,15ritualandmoralcultivationisalsoafactor.Theintegrationofthethreetocultivatehumannature.Incontrasttothedanceteaching,w
