《落日的幻觉》ppt

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1、黄天祥落日的幻觉每天，太阳从东边升起，又从西边落下。每天，然后又每天。日出日落，四时不变。乐游原唐•李商隐向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。大漠孤烟直，长河落日圆----唐王维《使至塞上》千嶂里，长烟落日孤城闭----宋范仲淹《渔家傲》是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。---明杨慎《临江仙》孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖。及日中，则如盘盂（yú），此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而

2、远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”—《列子•汤问》不要被自己的眼睛欺骗了眼见果真为“实”吗？看着黑点，身体前后移动画中画背景衬托（参照物）几个身高1米80以上的篮球运动员和姚明合影姚明身边站着三个小朋友吗？分明没有，却看到了有；分明不是，却看成了是。眼睛的“幻觉”所以说眼见不一定为“实”，我们的眼睛会出现“幻觉”。俗语云“最美不过夕阳红”，然而我们所看到的美丽的夕阳，其实也是一种“幻觉”。下面我们一起来学习黄天祥先生的《落日的幻觉》。学习目标1、熟练朗读课文，掌握课文中重要字词的注音与意义等基础知识。2、理解文章内容，了解相关的光学知识，能

3、够说出落日的幻觉的科学依据。3、赏析课文生动优美的语言，理清课文说明顺序，熟悉说明文的说明方法。4、激发热爱科学、探索大自然奥秘的兴趣，培养注重观察、勤于思考的习惯。幻（huàn)觉：吟咏（yínyǒng)绮（qǐ）丽:绚(xuàn)丽：殷（yān)红:变化多端：颜色美丽，多用来形容风景。视觉、听觉、触觉等方面，没有外在的刺激而出现的虚假的感觉。带黑的红色。变化多种多样。端，方面、项目。殷(yīn)勤读一读写一写日薄西山，气息奄奄：夕阳无限好，只是近黄昏：语出晋李密《陈情表》。日薄西山，意思是太阳快要落山了，比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。薄：迫近、靠

4、近。气息奄奄，形容呼吸微弱，快要断气的样子，也比喻腐朽的事物即将没落。语出唐李商隐《登乐游原》。意思是虽然夕阳无限美好，可惜的是已接近黄昏时刻。初读课文，感知课文这篇文章介绍日落时一些自然现象及其产生的原因，是篇。说明文分类1、从说明的对象、说明目的分：事物说明文；事理说明文2、从语言特色、表达方式来分：平实性说明文；文艺性说明文（科学小品）文艺性的事理说明文什么是事理说明文？事理是阐明事情的道理。在说明文中主要是说明事物的本质，事物内部或事物之间的内在联系，对事物的起因、功用、关系等进行解说。1、第1段从人们观注日出和而不太重视欣赏日落写起，引用两句古诗文推测

5、人们的心理，引用古诗文的作用是___________________,引出下一段对日落景象的描写。2、第2段主要运用的表达方式，写日落时的种种景观。这样写的好处是。3、第3段在全文结构上属于，在内容上起着的作用。点明这种奇异的景象其实是人的一种幻觉，引出下文对这种幻觉产生原因的说明。描写引起读者的阅读兴趣过渡段承上启下增加文章的趣味性和生动性初读课文，感知课文4、作者在第二段描写了日落时的哪些景象？作者从三个方面进行描写勤于观察，善于思考一是太阳好像变大了，而且颜色深黄、殷红。二是它的外形，接近地平线时也像变成扁的了。三是有云时会看见灿烂的晚霞，无云时则会出现另

6、一种美景：背后的天空中现出神秘的蓝灰色暗弧，暗弧外面还镶有明显的亮弧，在暗弧和亮弧上升的同时，西方天空会出现迷人的紫光。5、请判断图片中出现的是落日中的哪一种幻觉，并用科学道理来解释落日中的几种幻觉形成的具体原因。第4段：落日颜色深黄、殷红，是因为日落时大气层增厚，而波光较短的黄色和红色光则具有较强的穿透力。这是光线散射原理。用了什么说明方法呢？举例子与列数字第5段：暗弧和亮弧的产生，既有光线散射原理，同时也是由于地球表面和大气层都是弯曲的，高层和低层密度不同，从而造成了光线的暗和亮；而美丽的紫光，则是人眼的叠合效应造成的，使通过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯

7、空气的蓝色散射光叠合而产生。6、图片中出现的是落日中的哪一种幻觉，用科学道理来解释其形成的具体原因。说明方法：作诠释第6段：日落时肉眼看见的太阳是扁的，这是光线折射原理。你能用某个物理实验原理来举例说明吗？7、下图中出现的是落日中的哪一种幻觉，用科学道理来解释其形成的具体原因。说明方法：列数字第7段：日落时的太阳看上去要比高挂天空时大很多。这一段没有说明原理，而是用仪器观察以及实际生活中的照相证明，所谓变大其实也是一种幻觉，而不是太阳真的变大了。8、下图中出现的是落日中的哪一种幻觉，用科学道理来解释其形成的具体原因。说明方法：打比方日落时的幻觉产生幻觉的原因颜色

8、深黄、殷红接近地平线时太