培养条件的控制对厌氧产氢菌q2产氢性能的影响

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1、国内图书分类号：TQl16．2工学硕士学位论文培养条件的控制对厌氧产氢茵Q2产氢性能的影响硕士研究生：导!J币IJ：寸!，I：申请学位级别：学科、专业：所在单位：答辩日期：授予学位单位：柏广宇秦智工学硕士应用化学化学与环境工程学院2014年3月哈尔滨理工大学工学硕士学位论文培养条件的控制对厌氧产氢菌Q2产氢}生能的影响柏广宇哈尔滨理工大学2014年3月ClassifiedIndex．TQ16．2DissertationfortheMasterDegreeinEngineeringTheimpactofthecontrolofculturecondition

2、sontheperformanceofhydrogenproductionbacteriaQ2Candidate：Supervisor：BaiGuangyuQinZhiAcademicDegreeAppliedfor：MasterofEngineeringSpeciality：ApplicatedChemistryDateof0ralExamination：March，2014University：HarbinUniversityofScienceandTechnology哈尔滨理工大学硕士学位论文原创性声明本人郑重声明：此处所提交的硕士学位论文《培养条件

3、的控制对厌氧产氢菌Q2产氢性能的影响》，是本人在导师指导下，在哈尔滨理工大学攻读硕士学位期间独立进行研究工作所取得的成果。据本人所知，论文中除已注明部分外不包含他人已发表或撰写过的研究成果。对本文研究工作做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。作者签名：卉钌≯者日期：渊忙G月3f日哈尔滨理工大学硕士学位论文使用授权书《培养条件的控制对厌氧产氢菌92产氢性能的影昀》系本人在哈尔滨理工大学攻读硕士学位期间在导师指导下完成的硕士学位论文。本论文的研究成果归哈尔滨理工大学所有，本论文的研究内容不得以其它单位的名义发表。本人

4、完全了解哈尔滨理工大学关于保存、使用学位论文的规定，周意学校保留并向有关部门提交论文和电子版本，允许论文被查阅和借阅。本人授权哈尔滨理工大学可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文，可以公布论文的全部或部分内容。本学位论文属于保密口在年解密后适用授权书。不保密口(请在以上相应方框内打√)作者签名：本的苦日期：硼牛年3月弓／日导师签名：秦％日期：油件年3月31H哈尔滨理工大学工学硕士学位论文培养条件的控制对厌氧产氢菌Q2产氢性能的影响摘要厌氧发酵制氢技术同时实现了“除废”和“产能”，是一种更有潜力的生物制氢方法。对产氢菌的研究是发酵制氢技术产业化的基础，也是

5、提高发酵系统产氢能力的重要因素。本实验利用从活性污泥中筛选到的产氢菌Q2，研究了在间歇产氢装置中不同初始pH值和葡萄糖浓度对产氢菌Q2产氢性能的影响，以及在八种不同初始pH值和六种不同初始葡萄糖浓度下不同培养时间发酵液pH值、生物量及残余葡萄糖浓度的变化规律，另外进行了发酵罐产氢实验，通过发酵罐pH值的自动控制系统，使产氢菌在培养过程中维持恒定的pH值，研究产氢菌发酵产氢过程pH值的恒定控制对产氢菌Q2产氢性能的影响，并分析不同培养时间发酵液生物量及残余葡萄糖浓度的变化规律。间歇产氢实验中，产氢菌02在初始pH值为7．5的条件下培养，产氢能力最高，其累积产

6、气量为2399．6mL／L，累积产氢量1456mL／L，氢气百分含量为60．7％。产氢菌培养的初始pH值为7．5的条件下，整个发酵过程结束时发酵液pH值为4．14，产氢菌Q2的菌浓度在培养16h达到最大值为O．8g／L。产氢菌02产氢能力最高的初始葡萄糖浓度为15g／L，累积产气量达3447．1mL／L，累积产氢量高达1764．8mL／L。产氢菌在初始葡萄糖浓度为15g／L，初始pH值7．5的条件下培养，发酵结束时pH值为4．02，菌浓度在24h处达到最大值为1．15g／L，残糖浓度为2．6g／L，葡萄糖利用率为82．7％。采用具有pH自动控制功能的发酵罐

7、进行产氢菌Q2发酵产氢的实验中，使产氢菌Q2获得最佳产氢能力的系统pH值应维持恒定在6．5，整个发酵过程结束时累积产气量为8634mL／L，累积产氢量高达3680．4mL／L；除维持pH值为5时发酵液残余葡萄糖浓度较高，其它各组葡萄糖利用率均维持在98％左右。关键词产氢菌Q2；厌氧发酵；间歇实验；发酵罐实验哈尔滨理工大学工学硕士学位论文TheimpactofthecontrolofcultureconditionsontheperformanceofhydrogenproductionbacteriaQ2AbstractAnaerobicfermentat

8、ionhydrogenproductiontechnology，w