(幼儿围棋教案,教师用书)

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1、幼儿围棋教学模拟课堂：展示幼儿围棋教学的全过程幼儿围棋参考教案（教师用书）出版啦！教幼儿学围棋，将是一件轻松的事！1、幼儿围棋参考教案（教师用书）：主编欧阳歌（原全国幼儿棋文化教育实验总课题组组长）。2、幼儿围棋参考教案（教师用书）说明：（1）共150课，每一课围棋知识蕴涵于相匹配的故事中，并大部分附有儿歌；（2）将复杂的抽象思维用浅显易懂的通俗语言表达出来；（3）每一课讲练结合、语言表达与动手能力相结合；（4）讲解细致，层层分析。3、幼儿围棋教学模拟课堂：共60课，由优秀围棋教师汤老师主讲。4、价格：（1）幼儿围棋参考教案（教师用书）：300元/150课。（2）幼儿围棋教学模拟课堂（U盘录制

2、）：1800元/60课。5、联系电话：010—59374033，13521090918联系人：崔老师13001116949：吴老师网站：www.wqjxw.com附教案：第11课、禁入点活动目标：1、认识禁入点和非禁入点；2、让幼儿学会遵守规则；3、培养幼儿观察的能力。活动准备：小公鸡图画1幅；小鸭子图画1幅。活动过程：一、复习：1、说出为什么要做虎口。2、虎口遇“刺”怎么办？3、背诵《虎口》儿歌。二、新课：1、故事：天气很热，小公鸡喔喔渴得嗓子都冒烟了，它到处找水喝。走着走着，喔喔听见前面有哗哗的水声，它兴奋地跑过去一看：呀！好清的一池水啊！水在太阳的照耀下还一闪一闪地眨着眼睛呢！喔喔急着要

3、喝水，却发现水池的大门都关着。怎么进去呢？喔喔四处看了看，发现自己的好朋友小鸭子正在站岗，喔喔连忙叫到：“小鸭子，你快开开门让我喝点水，我渴极了！”小鸭子挡住大门，告诉喔喔：“你不能进去！”喔喔生气地问：“我为什么不能进去呀？”小鸭子耐心地对喔喔说：“水池很深，你不会游泳，要是掉下去会淹死的！”喔喔吓得张圆了嘴巴：“啊？那怎么办？”小鸭子转身端出一杯水说：“我可以请你喝水啊！”2、故事过渡。教师：“小公鸡能进水池喝水吗？”幼儿答：“不能。”教师：“我们围棋里有的地方就像这水池一样，也不能随便进去，进去了会有危险的啊！”3、禁入点。（1）棋形。先摆出虎口的棋形，再过渡到禁入点的棋形（见图1）。教

4、师：“这四个黑棋包围的交叉点还有没有出路？”幼儿答：“没有。”教师示范：拿一个白棋做出放进去的姿势，问：“白棋进去以后有没有气？”幼儿答：“没有。”教师：“想一想，白棋能马上提掉黑棋吗？”引导幼儿回答：不能提掉黑棋。教师：“这就像小公鸡不能跳进水池一样，白棋是不能进去的。”（图1）（2）教师：“白棋放进去以后没有气、又不能马上提掉黑棋，A点这个点就是禁入点。”让幼儿重复“禁入点”。（3）教师小结：禁入点就是不让对方进去的点。白棋进去后没有气、又不能马上提子，这时就不能进去。（4）让幼儿在棋盘上摆出禁入点。4、观察并比较禁入点和非禁入点（见图2）。（图2）（1）比较棋形。教师：“看一看：这两个棋

5、谱哪些地方一样？”鼓励幼儿观察后找出相同点：四个黑棋围住一个空的交叉点。教师：“再看看两个棋谱有什么不一样的地方？”幼儿找出：禁入点A的外面只有两个白棋，而非禁入点B的外面有五个白棋。（2）教师：“哪些黑棋只有一口气？”让幼儿找出：B图非禁入点的两个黑棋都是一口气。教师：“白棋可以进去提掉一口气的黑棋吗？”幼儿答：“可以。”教师：“白棋提掉两个黑棋，当然就可以进去了。”（3）教师小结：在禁入点A中，白棋进去后没有气、又不能马上提掉黑棋，所以白棋不能进去；在非禁入点B中，白棋进去没有气，但是它能马上提掉黑棋，所以白棋就可以进去。5、说明：本课如果强调是不是禁入点的问题，幼儿在“是”与“不是”的概

6、念上经常会混淆。因此简单易行的办法是只需要让幼儿记住能不能进去的问题，即：能马上提子就能进去，不能马上提子就不能进去。三、巩固练习：1、黑棋能进去吗？为什么（见图）？（引导幼儿回答：能提子，就能进；不能提子，就不能进。黑棋不能进去。）（图）2、哪些点白棋可以进去？哪些点白棋不能进去？为什么？（练习1）(练习2）（练习3）（答：练习1白棋不能进去；练习2白棋可以进去；练习3白棋可以进去。）四、《禁入点》儿歌：禁入点，没有气；不能进，别忘记。第12课：打劫活动目标：1、知道什么是打劫；2、知道打劫之后要找劫材，教育幼儿要遵守规则；3、知道什么是有用的劫材；4、知道打劫的步骤和名称。活动准备：海豚弟

7、弟在水池头顶彩球的图画1幅。活动过程：一、复习：1、背诵《禁入点》儿歌。二、新课：1、故事：小公鸡喔喔一边喝着水一边和小鸭子说话，可开心了！这时传来“滴滴”的喇叭声，喔喔扭头一看，原来是海豚哥哥和海豚弟弟开着水车来了！小鸭子正要打开大门，喔喔着急地喊到：“不能进去！这里的水池很深！掉下去会淹死的！”海豚弟弟笑着说：“我是游泳冠军，怎么会淹死呢？”小鸭子说：“喔喔，放心吧，一会儿让你看看海豚的表演！